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          【題目】細胞核在生物的遺傳中具有重要的作用。與遺傳相關(guān)的結(jié)構(gòu)單位按由大到小的順序排列，正確的是（ ）
          A. 細胞核→DNA→染色體→基因B. 細胞核→基因→DNA→染色體
          C. 基因→細胞核→DNA→染色體D. 細胞核→染色體→DNA→基因
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          染色體是細胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；染色體在體細胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段。
          染色體是細胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；染色體在體細胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段�；蚴侨旧w上具有控制生物性狀的DNA片段，染色體存在于細胞核里。因此，細胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系從大到小的順序排列應(yīng)該是細胞核→染色體→DNA→基因。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按照從微觀到宏觀的順序來描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）
          A.細胞→組織→器官→植物體B.細胞→器官→組織→植物體
          C.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組動物中，運動形式相同的一組動物是（　　）
          A.螃蟹、鴨子B.企鵝、麻雀C.袋鼠、鴕鳥D.蛇、蜥蜴
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生命起源和進化的敘述不正確的是（ ）
          A.米勒的實驗結(jié)果支持了有機小分子到有機大分子物質(zhì)的可能性
          B.不同生物細胞色素C的序列差異，能反映生物之間的親緣關(guān)系
          C.越早形成的地層里，形成化石的生物越簡單越低等
          D.工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的數(shù)量多于淺色樺尺蛾是自然選擇的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學的推測需要確鑿的證據(jù)。研究生物進化的最直接的證據(jù)是（ ）
          A.古代生存的生物B.古生物化石C.生物“進化樹”D.現(xiàn)在生存的生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素一一青霉素的弗菜明先生所進行的探索過程。觀察及對問題的認識：培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中，偶然生出青霉素，在其周圍的細菌沒有生長。為什會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？
          他作出假設(shè)：？
          進行實驗：把青霉素放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，觀察這些營養(yǎng)液對細菌生長的影響。
          結(jié)果：培養(yǎng)液阻止了細的生長和發(fā)育。弗菜明在持續(xù)研究中分離出了這種抑菌物質(zhì)，并命名為青霉素。請你根據(jù)上述探索過程回答下列問題：
          （1）作為這一實驗的假設(shè)最為恰當?shù)氖?/span>_____。
          A.青霉素污染了細菌生長的培養(yǎng)基
          B.青霉素可能產(chǎn)生了不利于細菌生長繁殖的物質(zhì)
          C.青霉素能產(chǎn)生有利于人類的物質(zhì)
          D.青霉素可能產(chǎn)生了有利于細菌生長繁殖的物質(zhì)
          （2）青霉和細菌的關(guān)系是____（填“競爭”、“捕食”、“寄生”、“共生”中的一種）。
          （3）為了證明青霉素確實是由青霉菌產(chǎn)生而不是由培養(yǎng)液的培養(yǎng)基產(chǎn)生的，則應(yīng)進一步設(shè)計實驗，其實驗方法是____。
          （4）若實驗結(jié)果為____。則能充分證明____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國婚姻法明確規(guī)定，禁止近親結(jié)婚。從生物學角度看，關(guān)于近親結(jié)婚，下列敘述正確的是（ ）
          A.表兄妹可以結(jié)婚，堂兄妹不能結(jié)婚
          B.同姓的男女不能結(jié)婚
          C.近親結(jié)婚的后代患遺傳病的概率和常人一樣
          D.近親結(jié)婚的后代患隱性遺傳病的概率大大提高
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過調(diào)控溫室大棚內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度、光照強度等可以提高栽培蔬菜產(chǎn)量。下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）
          A.白天適當升溫以降低蔬菜的光合作用
          B.增加二氧化碳濃度可增強蔬菜的光合作用
          C.夜晚適當降溫以增強蔬菜的呼吸作用
          D.增強光照可增強光合作用和降低呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】核桃營養(yǎng)豐富，是健腦防老佳品。在核桃仁發(fā)育的過程中，能發(fā)育成莖和葉的是（　�。�
          A.子葉B.胚軸C.胚芽D.胚根
          

			
          

			
          
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