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        1. 【題目】如圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中染色體的變化,據(jù)圖回答問題:

          (1)寫出下列標號所代表結構的名稱:①________________。

          (2)試說明分裂前后,細胞內②的數(shù)目變化?________,這對細胞生活的意義是________。

          【答案】 細胞核 染色體 相同 保證新細胞和原細胞中所含的遺傳物質是一樣的

          【解析】

          細胞分裂的結果是細胞數(shù)目增多細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,其目的是保證新細胞內的染色體數(shù)與原細胞相同。

          (1)細胞核內能被堿性染料染成深色的物質叫染色體,它是由DNA和蛋白質兩種物質組成的,DNA是主要的遺傳物質,圖中①是細胞核,②是染色體。

          (2)細胞的分裂過程中染色體的變化:細胞分裂時,染色體變化最明顯,染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。這對細胞生活的意義是保證新細胞和原細胞中所含的遺傳物質是一樣的

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖所示為肺泡內的氣體交換示意圖。下列相關敘述不正確的是(  )

          A. 過程a、b、c、d都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的

          B. 甲內流的是靜脈血,丙內流的是動脈血

          C. 肺泡內的氧氣要通過2層細胞才能到達血管乙

          D. 乙由一層上皮細胞構成,利于進行氣體交換

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          B. ②內模擬了降雨的過程

          C. ③與④內連通模擬了原始海洋

          D. ④內產生了多種核酸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列特征與生物個體對應關系正確的是

          A. 由菌絲構成,細胞沒有葉綠體,能產生孢子---蘑菇

          B. 根、莖、葉有輸導組織,能產生孢子---葫蘆蘚

          C. 種子由胚、胚乳和種皮構成,有一片子葉---花生

          D. 植株矮小,莖和葉內沒有輸導組織---腎蕨

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2015年12月10日瑞典國王為諾獎得主屠呦呦頒獎,以表彰她從野生植物黃花蒿中提取青蒿素治療由瘧原蟲引起的瘧疾,挽救了數(shù)百萬人的生命瘧原蟲與黃花蒿比較其細胞不同點是

          A沒有細胞膜 B沒有細胞核 C沒有細胞壁 D沒有細胞質

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結構層次,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)植物由小長大,是從圖甲所示的________開始的,該過程與細胞________________密切相關.

          (2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是______數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內所含的__________一樣多。

          (3)[b]過程叫做細胞的________,所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做_________

          (4)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做________,在植物體的生命活動過程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。

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          【題目】細菌和許多真菌無影無蹤,但又無處不在,人們對它們愛恨交加以下關于細菌和真菌的描述,正確的是

          A.所有細菌和真菌都是單細胞生物

          B.細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病

          C.細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中

          D.細菌和真菌主要作為分解者參與物質循環(huán)

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          【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話說明生物的__,“世界上沒有兩片完全相同的葉子”這句話說明生物的__

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