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        1. 【題目】當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上時,你會感覺到空氣特別的清新和濕潤,此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量

          A.光合作用和呼吸作用

          B.呼吸作用和運輸作用

          C.光合作用和蒸騰作用

          D.蒸騰作用和運輸作用

          【答案】C

          【解析】綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,使人感覺空氣清新;綠色植物的蒸騰作用是把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過程,植物通過蒸騰作用促進了生物圈的水循環(huán),可以提高大氣的濕度,增加降水,使人感覺空氣濕潤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究的最基本的方法是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】不同的生物有不同的生活環(huán)境,經(jīng)過漫長的進化過程,生物的結(jié)構(gòu)特點逐漸與功能相適應(yīng),你能對下列動物的特點進行下總結(jié)嗎?

          (1)在研究生物的過程中,經(jīng)常對生物進行分類,上圖的動物可以分為兩類,B、H 一類,其他動物一類,你的分類標(biāo)準(zhǔn)是_____。

          (2)A 為了與生活環(huán)境相適應(yīng),身體結(jié)構(gòu)呈_____,有了防御和攻擊的利器是_____

          (3)C 主要生活在濕潤的土壤中,但是下過大暴雨之后卻會爬到地面上來,原因是_____D適應(yīng)其生活環(huán)境的兩個至關(guān)重要的特點是__________。E 一生中有三種呼吸器官出現(xiàn),分別是_____,但是它不屬于陸生動物,其原因是_____。F 適應(yīng)陸地生活,主要原因是從這類動物開始有了發(fā)達的_____,能夠在陸地環(huán)境中呼吸,它的卵能夠在陸地孵化。F 和 G 體表都有特殊的結(jié)構(gòu)適于陸地生活,分別是_。

          (4)鳥類為了在飛行中獲得足夠的氧氣,進化出了_____輔助呼吸;鳥的前肢變?yōu)?/span>______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】技能熟練,科學(xué)探究.

          請你根據(jù)圖1中對話內(nèi)容,回答下列相關(guān)問題.

          做探究實驗時,通常要經(jīng)過幾個步驟:“提出問題﹣作出假設(shè)﹣制定計劃﹣實施計劃﹣得出結(jié)論”.

          (1)對圖1c同學(xué)的疑問做一實驗.你提出的問題是:________

          (2)對b同學(xué)的疑問做一實驗.你作出假設(shè)是:________

          (3)制定計劃:

          可以參考圖2的實驗裝置和實驗步驟,制定探究計劃.

          ①取一只錐形瓶(50ml)注入30ml水再將它固定在鐵架臺上.

          ②在錐形瓶里放入一支溫度計.溫度計的下端浸入水中,但不要觸瓶底

          ③參照圖2安裝好實驗裝置,并測定水溫.

          ④稱出一粒干燥實驗用的種子的質(zhì)量,將這粒放到火焰上點燃.能點燃的是種子的什么成分?是:________

          ⑤將剛剛?cè)紵幕ㄉ蚝颂胰史N子盡快放到錐形瓶底部.待這粒種子完全燃燒后,測量水溫.

          (4)實施計劃:

          按照制定探究計劃實驗,并及時統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù).

          這個實驗只做一次,結(jié)果可靠嗎?________

          (5)得出結(jié)論:

          此表為科學(xué)測量數(shù)據(jù)

          種子

          能量(千焦)

          水分(克)

          蛋白質(zhì)

          (克)

          脂肪

          (克)

          糖類

          (克)

          鐵…

          花生(生)

          1247

          48.3

          12.1

          25.4

          5.2

          8

          3.4

          核桃(鮮)

          1368

          49.8

          12.8

          29.9

          1.8

          針對c同學(xué)的疑問做一實驗,得出的結(jié)論是:________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖。請據(jù)圖回答:

          (1)圖一中[3]和圖二中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是____,它的主要作用是__________。

          (2)圖二中的[6]是胚胎,它是由圖一中的[5]___發(fā)育而來的。

          (3)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ]____

          (4)與兩棲動物的卵比較,鳥卵更適于在陸地上發(fā)育,是因為鳥卵具有[ ]____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:

          (1)圖中標(biāo)號______能利用光能制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的______者。B和C在生態(tài)系統(tǒng)中統(tǒng)稱為_______。能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物:_______________,它們的分解作用促進了自然界的__________,B、C、D的營養(yǎng)方式是_________(填 “自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)

          (2) 該生態(tài)系統(tǒng)共有_________條食物鏈,過程2表示________關(guān)系。

          (3)從圖中可以看出,鳥體內(nèi)的能量最終來自于__________,生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光之外,還需要__________________等非生物條件。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人呼出的氣體與吸入的氣體相比較( )
          A.氧氣增多,二氧化碳增多
          B.氧氣增多,二氧化碳減少
          C.氧氣減少,二氧化碳增多
          D.氧氣減少,二氧化碳減少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞臨時裝片過程中,在顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答:

          (1)要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向_________(填寫左上方或者右下方)移動。

          (2)要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成________鏡;若此時視野變暗,可以采取的措施是選用_____光圈。

          (3)要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)該調(diào)節(jié)______________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在進行外科手術(shù)時病人通常要通過注射麻醉劑來使他們感覺不到痛。麻醉劑可以消除疼痛,在于麻醉劑阻斷了痛覺信號傳輸,大腦暫時接收不到疼的信號。如果通過靜脈注射進入人體,而起到麻醉止痛的效果,參與的系統(tǒng)是

          A. 神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

          B. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)

          C. 循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)

          D. 呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)

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          同步練習(xí)冊答案