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        1.   下圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答。

            (1)從圖中可知,黏蟲的發(fā)育過程和方式是

          [  ]

            A.①→②→③→④,變態(tài)發(fā)育

            B.③→④→②→①,不完全變態(tài)發(fā)育

            C.③→②→④→①,完全變態(tài)發(fā)育

            D.①→③→②→④,沒有變態(tài)的發(fā)育

            (2)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著差異的時期是[  ]和[  ]。

            (3)可以推測,④這個時期的特點(diǎn)是:外形上________,但身體結(jié)構(gòu)上

            _________________________________________

          答案:略
          解析:

            1.C

            2.①,②

            3.不食不動,發(fā)生巨大變化


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.1.2昆蟲的生殖和發(fā)育練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

          下圖是黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖,填寫四種蟲態(tài)的名稱,并回答以下問題

                             ②                    ③              ④       
          (1)用序號表示黏蟲的發(fā)育順序                            
          (2)黏蟲發(fā)育屬于            。
          (3)為防止黏蟲的危害,消滅黏蟲的最佳時期應(yīng)放在           期。

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          科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.1.2昆蟲的生殖和發(fā)育練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖是黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖,填寫四種蟲態(tài)的名稱,并回答以下問題

               ①                    ②                     ③               ④        

          (1)用序號表示黏蟲的發(fā)育順序                             

          (2)黏蟲發(fā)育屬于             。

          (3)為防止黏蟲的危害,消滅黏蟲的最佳時期應(yīng)放在            期。

           

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          科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

          下圖是黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖,填寫四種蟲態(tài)的名稱,并回答以下問題。
          (1)用序號表示黏蟲的發(fā)育順序________→_________→_________→_________。
          (2)黏蟲發(fā)育屬于______________。
          (3)為防止黏蟲的危害,消滅黏蟲的最佳時期應(yīng)放在_________期。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖是黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖,據(jù)圖回答:

          (1)填寫出各個發(fā)育階段的名稱

                                               

          (2)排列出發(fā)育的順序,用序號表示為            。這種發(fā)育過程稱為            ,如             (至少寫出兩種)等也是這種發(fā)育類型。

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          同步練習(xí)冊答案