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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，向載玻片中央滴一滴生理鹽水的目的是（ ）
          A．殺死細胞   B．清潔玻片  C．染色  D．保持細胞原有形態(tài)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片上滴一滴濃度為0．9%的生理鹽水，由于0．9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致，故可以維持細胞的正常形態(tài)，不至于細胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物分類的依據很多，根據有無種子這一特征，將下列植物進行分類，找出與其它不同類的一種植物是（　�。�
          A.蕨 
          B.睡蓮 
          C.松樹 
          D.椰子樹 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據圖2所示的四個裝置，判斷下列說法不正確的是（　　）
          A.
          可驗證光合作用產生氧氣
          B.
          可驗證光合作用需要二氧化碳
          C.
          可驗證呼吸作用產生二氧化碳
          D.
          可驗證蒸騰作用產生水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1是小紅為“探究種子萌發(fā)條件”設計的實驗，小平覺得設計有不足之處，經思考后設計了圖2的方案，他們挑選了大小、外型相當的大豆種子，按新方案（每只燒杯的每一層種子數量相同）進行實驗．請回答：

          （1）小平認為圖1設計不足之處是 ．
          （2）一段時間后，他倆發(fā)現圖2中間層的種子只在20℃環(huán)境下萌發(fā)了，由此得出的結論是 ．
          （3）小平再次仔細觀察，發(fā)現圖2中20℃ 環(huán)境下中間層還有個別種子沒有萌發(fā)，可能的原是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一些放久的橘子上,常會長出灰綠色斑塊。這些斑塊通常是
          A. 曲霉 B. 青霉 C. 酵母菌 D. 枯草桿菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某患者送醫(yī)院診療被確診為細菌性食物中毒，他可能食用了( )
          A. 超過保質期的牛奶 B. 打過農藥的青菜
          C. 帶有甲狀腺的豬肉 D. 用純堿做的饅頭
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了控制“口蹄疫”的傳播，將感染牛場的病牛和同群牛全部集中撲殺深埋，其目的（ ）。
          A. 提高免疫力 B. 切斷傳播途徑 C. 控制傳染源 D. 保護易感人群
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一棵蘋果樹上能結出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果，采用的處理技術是（ ）
          A．扦插 B．壓條  C．嫁接 D．播種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因在于（ ）
          A．恒溫動物耗氧少   B．恒溫動物需要的食物少
          C．恒溫動物更適應環(huán)境變化 D．恒溫動物需要的能量少
          

			
          

			
          
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