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        1. 【題目】小明陪媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,在眾多的魚(yú)中,他判斷魚(yú)是否新鮮的依據(jù)是

          A. 鱗片是否完整 B. 鰓絲的顏色 C. 身體有無(wú)傷痕 D. 體表是否濕潤(rùn)

          【答案】B

          【解析】魚(yú)用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,這樣魚(yú)的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動(dòng)脈血,所以如果魚(yú)新鮮也就能保持正常的呼吸,鰓絲中的毛細(xì)血管中就充滿了鮮紅色的動(dòng)脈血,鰓絲顏色鮮紅,可見(jiàn),判斷魚(yú)是否新鮮的依據(jù)是鰓絲的顏色,B正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

          A. 實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少

          B. 實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行

          C. 土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽

          D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】美國(guó)科學(xué)家利用我國(guó)野生大豆,培養(yǎng)出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,是利用了:

          A. 基因的多樣性 B. 染色體的多樣性

          C. DNA的多樣性 D. 細(xì)胞的多樣性

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小麥和大熊貓相比,小麥沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是( 。

          A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人口過(guò)度增長(zhǎng)與生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

          A. 人口越多就越有利于調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的平衡

          B. 人口過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)改變生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

          C. 人口過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞

          D. 人口增長(zhǎng)給生態(tài)系統(tǒng)造成的沖擊會(huì)越來(lái)越大

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞,下列物鏡和目鏡的組合中可以觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的是( 。

          A. 4×10× B. 10×10× C. 10×40 D. 10×20×

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列特征中,哪項(xiàng)是哺乳動(dòng)物所特有的

          A. 恒溫 B. 陸生 C. 有脊柱 D. 胎生

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí),小艾觀看了70周年閱兵活動(dòng)直播,中國(guó)人民解放軍正步走鏗鏘有力,落地有聲,步調(diào)一致,威武霸氣,正步走離不開(kāi)關(guān)節(jié)和肌肉等的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[]_____、[]_____[]_____三部分。

          2[]內(nèi)有少量_____,可以減少摩擦,使關(guān)節(jié)具有靈活性。

          3[]_____組織構(gòu)成,把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)。

          4)有時(shí)用力過(guò)猛會(huì)導(dǎo)致肘關(guān)節(jié)脫臼了,這是圖中的[_____][_____]中滑落出來(lái)。

          5)我們所做的每一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于_____的收縮,從而牽引著所附著的_____繞著_____活動(dòng)而完成的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下例敘述中,屬于生物因素對(duì)生物的影響的是( 。

          A. “春來(lái)江水綠如藍(lán)” B. “雨露滋潤(rùn)和苗壯”

          C. “草盛豆苗稀” D. “人間四月芳菲盡”

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