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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】完成普利斯特萊的實驗大約需要10天。下列描述中，屬于范·海爾蒙特的實驗和普利斯特萊的實驗中共有的設計是（ ）
          A.將植物放置在光下
          B.定時定量給植物澆水
          C.將動植物一起培養(yǎng)
          D.設置多個實驗對照組
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】 范·海爾蒙特在實驗中把一棵小的柳樹苗種在裝有泥土的木桶里，只澆水．5年后，柳樹增加了80多千克，而稱泥土大約只減少了不到100克，根據實驗數據可以推測樹木增加的重量來自雨水而非土壤；
          科學家普利斯特利把一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃罩里，蠟燭不久就熄滅了，小白鼠很快就死了；他把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里，植物能夠長時間活著，蠟燭也沒有熄滅，同樣一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里，植物和小白鼠也都能整成活著，這個實驗可以說明植物能凈化被蠟燭或者小白鼠污染了的空氣。
          以上兩個實驗都與植物的光合作用有關，柳樹增加的重量來自于植物通過光合作用把二氧化碳和水轉化成的有機物的重量，光合作用消耗了二氧化碳，釋放了氧氣，為蠟燭和小白鼠提供了氧氣，而光合作用進行的條件是光，所以范·海爾蒙特的實驗和普利斯特萊的實驗中共有的設計是植物必須放光下。故A符合題意。
          所以答案是：A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】長臂猿和大猩猩都是現代類人猿，人類與它們的根本區(qū)別有（ ）
          A.直立行走B.腦發(fā)育的程度
          C.制造工具的能力D.前三項
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征。下列不屬于生物基本特征的是（ ）
          A.都能呼吸
          B.都需要營養(yǎng)物質
          C.都能進行運動
          D.都有遺傳變異現象
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“中小學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過�！�、“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔憂。表現在：無機鹽攝入量不足，貧血現象普遍存在：多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒童逐年增多。校園周邊聚集流動攤點等。為改善青少年營養(yǎng)健康問題，國務院批準實施“學生飲用奶計劃”。請根據材料分析回答:
          （1）無機鹽攝入量不足導致貧血,是因為無機鹽中的是構成血紅蛋白的主要成分。
          （2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因為這類食物中含有較多的。
          （3）“學生飲用奶”富含的維生素能促進鈣的吸收。還富含維生素A，可預防。
          （4）“學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長,主要還是因為牛奶中所含的是構成人體細胞的基本物質，該物質可在內初步消化，最終在小腸內徹底分解。
          （5）在購買包裝食品時，首先要注意食品的期和保質期，其次要關注成分、廠名、地址、產品標準代號，生產許可證編號等。在食用水果、蔬菜前，你認為應如何處理： 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關系，那么下列哪一條食物鏈的聯系是正確的（ ）
          生物種類
          A
          B
          C
          D
          E
          單位體積農藥含量（毫克）
          0．054
          0．033
          0．002
          0．161
          0．010

          A.A→B→C→D→E
          B.E→D→C→B→A
          C.D→A→B→E→C
          D.C→E→B→A→D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“良藥苦口利于病”正確用藥對于治療疾病非常重要，下列做法不正確的是（　�。�
          A.處方藥可到醫(yī)藥超市隨便購買
          B.非處方藥可自己到醫(yī)藥超市購買
          C.處方藥簡稱為OTC
          D.“是藥三分毒”，藥物要合理使用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”．這都體現了（　�。�
          A.生物能影響環(huán)境
          B.生物能適應環(huán)境
          C.環(huán)境能影響生物的生存
          D.生物與環(huán)境可以互相影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對綠色植物生理作用的敘述中，錯誤的是（ ）
          A.水分是植物進行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于光合作用
          B.綠色植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水，促進生物圈水循環(huán)
          C.綠色植物的光合作用對維持生物圈的碳一氧平衡起了重要作用
          D.呼吸作用的實質是合成有機物，釋放能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明家的車庫里比較潮濕，經常有鼠婦爬來爬去，而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。小明決定進行探究。請幫助他完成下面實驗方案：
          （1）提出問題：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎？
          （2）作出假設：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。
          （3）實驗步驟：
          ①準備材料用具：20只鼠婦，鐵盤，紙板，干土，濕土（潮濕程度相當）。
          ②設計實驗裝置：在鐵盤中以橫線為界，一側放干土，另一側放__________，這樣做的目的是____________________。
          ③在鐵盤兩側的中央各放入___________相同的鼠婦，這樣設計是為了________________。
          ④觀察與記錄：仔細觀察，每分鐘統(tǒng)計一次干土和濕土處鼠婦的數量，共統(tǒng)計10次。
          （4）實驗結果：___________________________________________________________。
          （5）實驗結論：鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境，土壤潮濕程度會影響鼠婦的生活。
          

			
          

			
          
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