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          【題目】用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時在視野中既有細(xì)胞又有氣泡，用解剖針輕輕壓蓋玻片時，氣泡的變化是（ ）
          A．會變形，會移動 B．不變形，不移動
          C．會變形，不移動 D．不變形，會移動
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：我們在制作玻片標(biāo)本時，有時會留下氣泡，只有了解氣泡的特點，才能將細(xì)胞與氣泡加以區(qū)分，氣泡在視野中是圓形或橢圓形的，有黑而粗的邊緣，用鑷子或是解剖針按壓蓋玻片，氣泡會變形、移動；而植物細(xì)胞不會變形，也不會移動。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2013年6月中旬，我國“神州十號”載人宇宙飛船發(fā)射升空并與“天宮一號”對接，三名宇航員將在“天宮一號”軌道艙內(nèi)生活一段時間。宇航員在太空是如何生活的呢？請結(jié)合下邊人體部分生理活動示意圖(①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型)分析回答有關(guān)問題：
           
          （1）航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營養(yǎng)成分，通過②過程進(jìn)入A系統(tǒng)的物質(zhì)中，__________是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)。完成圖中②過程的主要器官是________。
          （2）圖中能表示排泄途徑的是________(填圖中序號)。Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比含量明顯減少的物質(zhì)有____________________(答出兩種即可)
          （3）航天員突患腸炎，服用青霉素消炎，藥物到達(dá)患處前，先經(jīng)過心臟的_____側(cè)(填“左”或“右”)。
          （4）航天員的生理活動都是在_______調(diào)節(jié)和_________調(diào)節(jié)的共同作用下完成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程，根據(jù)圖回答下列問題：
          （1）較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在_________，而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類和哺乳類動物大多生活在______，從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢是_________________。
          （2）較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，沒有___________的分化。苔蘚植物的莖中沒有________，而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢是_____________________。
          （3）______________是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)。研究發(fā)現(xiàn)，在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢是_____________________ 。
          （4）生物之所以不斷地進(jìn)化，是____________________________的結(jié)果。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙前肢和后肢的主要作用分別是（ ）
          A. 前肢游泳，后肢支撐身體 B. 前肢游泳，后肢跳躍
          C. 前肢支撐身體，后肢跳躍、游泳 D. 前肢支撐身體，后肢跳躍
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】成熟的生物個體能夠繁殖后代。以下是與生殖發(fā)育相關(guān)的圖示，請分析回答（[ ]中填序號， 上填文字）：
          （1）圖甲所示的發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程相比，多了一個階段——[③]_____。
          （2）圖乙所示動物的生殖發(fā)育主要在_____中完成。
          （3）如圖丙，將來發(fā)育為胚胎的是[③]_____。
          （4）如圖丁，胎兒通過[②]_____和[_____]臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的四個裝置中，設(shè)計不合理的是（ ）
          A. 驗證光合作用需要光
          B. 驗證光合作用需要二氧化碳
          C. 驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
          D. 驗證蒸騰作用產(chǎn)生水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表為某家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果，請分析回答下列問題：
           性狀
          家庭
          成員
          血型
          眼瞼
          眼球虹膜的顏色
          父親
          A
          雙眼皮
          褐色
          母親
          O
          雙眼皮
          褐色
          女兒
          A
          單眼皮
          褐色
          （l）女兒與父母眼球虹膜的顏色一致．這一現(xiàn)象叫 。
          （2）在遺傳學(xué)上，單眼皮與雙眼皮被稱為 。
          （3）如果控制雙眼皮的基因是A，控制單眼皮的基因是a，女兒眼瞼的基因組 成為 。如果這對夫婦再生一個孩子，這個孩子是雙眼皮的可能性是 。
          （4）父親遺傳給女兒的性染色體是 。
          （5）如果女兒因病需要輸血，家庭成員中最佳的供血者是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】體色透明的金魚和金色金魚是一對相對性狀_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，能使二氧化碳進(jìn)入生物體中，又能將二氧化碳釋放到大氣中的生物
          是
          A. 分解者 B. 植食動物 C. 肉食動物 D. 綠色植物
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案