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        1. 如圖為從花到果實的過程示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)受精完成后,花的很多結(jié)構(gòu)完成了“歷史使命”,因而紛紛調(diào)落.請試舉兩例______、______.
          (2)圖[2]是______由[______]______發(fā)育而來的;[4]是______由[______]______發(fā)育而來的.
          【答案】分析:本題考查果實與種子的形成.可結(jié)合花與果實圖對比記憶.由圖可知:1是子房,2是果實,3是胚珠,4是種子.
          解答:解:(1)當一朵花完成傳粉與受精后各部分情況為
          (2)當一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育為
          故答案為:(1)花瓣;雄蕊;柱頭;花柱(只要答對其中的2個就可得分)
          (2)果實;[1]子房;種子;[3]胚珠
          點評:分清子房各部分發(fā)育情況.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為從花到果實的過程示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)受精完成后,花的很多結(jié)構(gòu)完成了“歷史使命”,因而紛紛調(diào)落.請試舉兩例
          花瓣
          花瓣
          雄蕊
          雄蕊

          (2)圖[2]是
          果實
          果實
          由[
          1
          1
          ]
          子房
          子房
          發(fā)育而來的;[4]是
          種子
          種子
          由[
          3
          3
          ]
          胚珠
          胚珠
          發(fā)育而來的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為從花到果實的過程示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)花的最重要的結(jié)構(gòu)雄蕊包括
          花藥
          花藥
          、
          花絲
          花絲
          ,雌蕊包括
          柱頭
          柱頭
          、
          花柱
          花柱
          、
          子房
          子房

          (2)圖[2]是
          果實
          果實
          由[1]
          子房
          子房
          發(fā)育而來的;[4]是
          種子
          種子
          由[
          3
          3
          ]
          胚珠
          胚珠
          發(fā)育而來的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖為從花到果實的過程示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)受精完成后,花的很多結(jié)構(gòu)完成了“歷史使命”,因而紛紛調(diào)落.請試舉兩例______、______.
          (2)圖[2]是______由[______]______發(fā)育而來的;[4]是______由[______]______發(fā)育而來的.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖為從花到果實的過程示意圖,請據(jù)圖回答:

          魔方格

          (1)受精完成后,花的很多結(jié)構(gòu)完成了“歷史使命”,因而紛紛調(diào)落.請試舉兩例______、______.
          (2)圖[2]是______由[______]______發(fā)育而來的;[4]是______由[______]______發(fā)育而來的.

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