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          【題目】科學(xué)家研發(fā)了一種治療人類疾病的新藥，并將投入使用，為了確保藥品的安全性，需要在下面的動(dòng)物中進(jìn)行試驗(yàn)，選擇下列哪一種動(dòng)物最合適(　　)
          A. 獼猴 B. 大葉猴 C. 恒河猴 D. 黑猩猩
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】現(xiàn)代類人猿中有：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿、猩猩，它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)上與人類最相似，現(xiàn)代類人猿與人類有著共同的祖先，都是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的。而狒狒、獼猴、金絲猴與黑猩猩相比，同人類的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似較少，親緣關(guān)系較遠(yuǎn)。因此我們選擇代替人類做實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物，最好選擇與人類親緣關(guān)系較近的現(xiàn)代類人猿：黑猩猩。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述，正確的是(　　)
          A. 芽孢就是孢子
          B. 芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境條件下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞
          C. 霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色
          D. 芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是有關(guān)植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)?zhí)顚懲暾?/span>

          從左到右依次是：、、、、。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)林業(yè)生產(chǎn)中用材樹(shù)種主要是裸子植物．_________．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏初，一位生物教師計(jì)劃制作一批小草的臘葉標(biāo)本，下列不需要用到的工具是（　�。�
          A. 采集筒 B. 鐵鍬 C. 枝剪 D. 繩子和標(biāo)本夾
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問(wèn)題．
          （1）蝗蟲的身體分為[___]___、[___]___[___]___三部分．
          （2）蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，包括3對(duì)___、2對(duì)___，都著生在___部．
          （3）蝗蟲體表附有堅(jiān)硬的___，其具有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官，防止___．
          （4）蝗蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有“蛻皮”現(xiàn)象，其原因是_________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖A為植物細(xì)胞模式圖，B為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖。

          （1）A圖中起支持和保護(hù)作用的是圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)，液泡是圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)。
          （2）B圖中草履蟲靠圖中標(biāo)號(hào)纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。
          （3）草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞，其與外界進(jìn)行氣體交換的表膜其實(shí)就是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的。
          （4）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞質(zhì)、④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】切西瓜或番茄時(shí)，會(huì)流出許多汁液，這些汁液主要來(lái)自于細(xì)胞中的（ ）
          A.細(xì)胞質(zhì)
          B.細(xì)胞核
          C.液泡
          D.細(xì)胞壁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用，學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
          （1）剪取天竺葵帶有5﹣7片葉的枝條數(shù)枝，插入盛有清水的燒杯中，放在暗處一晝夜．目的是為了消耗葉片中__等有機(jī)物．將處理過(guò)的天竺葵枝條分別放入如圖所示A、B和C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中．
          （2）將所有實(shí)驗(yàn)裝置移到光下照射數(shù)小時(shí)后：
          ①用擠壓的方式將A、B和C裝置中的氣體通過(guò)排水法分別收集到三個(gè)試管中，將燃燒的細(xì)木條分別插入三個(gè)試管，能讓細(xì)木條繼續(xù)燃燒的是來(lái)自__裝置中的氣體． 
          ②通過(guò)擠壓的方式將A裝置中的氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，驗(yàn)證了__是呼吸作用的產(chǎn)物．
          ③從B和C裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色，清水漂洗后，分別滴加碘液，可見(jiàn)從C裝置取出的葉片變藍(lán)，驗(yàn)證了__是光合作用的原料．
          （3）上述幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中的氣體主要由葉產(chǎn)生，葉屬于__器官．
          

			
          

			
          
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