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        1. 【題目】下列哪一項(xiàng)不是種子萌發(fā)必備的環(huán)境條件( )
          A.適宜的溫度
          B.一定的水分
          C.充足的空氣
          D.光照

          【答案】D
          【解析】我們知道種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期.由此可以看出充足的光照并不在種子萌發(fā)條件之內(nèi).

          所以答案是:D.

          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種子萌發(fā)的條件的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身?xiàng)l件:具有完整的種子和活的胚,已度過休眠期)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),被碘液染成深色的是( )
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞質(zhì)
          D.細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,據(jù)圖

          (1)請(qǐng)寫出圖中的一條食物鏈:_______。(至少寫出三個(gè)環(huán)節(jié))

          (2)跟鼠有關(guān)系的食物鏈有____條。該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____。有毒物質(zhì)最多的是____。

          (3)如蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和____,數(shù)量減少的生物有____。

          (4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是 _________的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。如果人類活動(dòng)破壞了生態(tài)系統(tǒng),則說明該能力是 _________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某家族的遺傳病圖解,其中只有第二代4號(hào)個(gè)體患有該遺傳病,其他個(gè)體都正常,請(qǐng)分析回答問題。

          (1)控制該遺傳病的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_______。該遺傳病是由隱性基因a控制的一種遺傳病,癥狀表現(xiàn)為人體某功能的缺陷,這說明基因與性狀之間的關(guān)系是______。

          (2)據(jù)圖可知,1號(hào)個(gè)體的基因組成為_______,4號(hào)個(gè)體和1、2號(hào)個(gè)體間性狀的差異,在遺傳學(xué)上稱為______。

          (3)據(jù)圖可知5號(hào)個(gè)體的基因組成為_______。

          (4)經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)3號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a,那么7號(hào)個(gè)體患該遺傳病的可能性為______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列雜交組合中,選育小麥新品種比較合理的是( 。

          A. 高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交

          B. 高產(chǎn)易倒伏小麥與高產(chǎn)抗倒伏小麥雜交

          C. 高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)易倒伏小麥雜交

          D. 低產(chǎn)抗倒伏小麥與低產(chǎn)易倒伏小麥雜交

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,正確的是( )

          A.生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由小到大B.化石是研究生物進(jìn)化的可靠證據(jù)

          C.爬行類動(dòng)物由鳥類進(jìn)化而來D.越古老地層里形成化石的生物越高等

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】問題說明題:下圖為某生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成成分與結(jié)構(gòu)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各題:

          (1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間存在相互依存和______的關(guān)系。

          (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、蟲、鳥和鷹之間形成了一種_______的食物關(guān)系。正是這種食物關(guān)系所形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫_______

          (3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鼠正常生命活動(dòng)所需淀粉等有機(jī)物來源于草所進(jìn)行的______作用。蛇通過捕食鼠等動(dòng)物進(jìn)入其體內(nèi)的有機(jī)物,一部分用于建構(gòu)自身身體外,另一部分則在氧參與下分解成______和水,并釋放出______,以維持其正常的生命活動(dòng)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】俗話說“人有人言,獸有獸語”,下列哪一項(xiàng)不屬于動(dòng)物之間的信息交流( )

          A. 小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃跑 B. 昆蟲分泌性外激素吸引異性

          C. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞 D. 母雞發(fā)現(xiàn)老鷹“咯咯”叫,召喚小雞

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