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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】圖表示某生態(tài)系統中生物之間的食物關系。

          據圖回答:

          1從生態(tài)系統的成分看,水稻屬于 ,青蛙屬于 。除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統還應有 、非生物的物質和能量。

          2圖中共有 條食物鏈,它們相互交錯形成 。請寫出圖中最短的一條食物鏈: 。

          3生態(tài)系統受到一定程度干擾時,各種生物的數量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為

          4流經該生態(tài)系統的所有能量最終都是來自 能。

          5以水稻為食的鼠類全身被毛,體溫 ,屬于動物界中的哺乳類。

          【答案】1生產者;消費者;分解者;

          25;食物網;水稻貓頭鷹;

          3生態(tài)平衡;

          4太陽

          5恒定

          【解析】

          試題分析:1在一定的地域內生物與環(huán)境所形成的統一整體叫生態(tài)系統,生態(tài)系統的組成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等,生物包括生產者綠色植物、消費者所有動物和消費者腐生細菌和真菌,兩者缺一不可,在該生態(tài)系統中草是生產者,所有動物屬于消費者,除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統還應有分解者、非生物的物質和能量;

          2圖中共有5條食物鏈分別是:水稻貓頭鷹、水稻貓頭鷹、水稻、水 稻蝗蟲貓頭鷹、水稻蝗蟲青蛙貓頭鷹,其中,最短的食物鏈是:水稻貓頭鷹,它們相形成了食物網;

          3生態(tài)平衡是指生態(tài)系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,生物的種類數量不是不變、而是相對穩(wěn)定,生態(tài)系統中動物的數量取決于這個生態(tài)系統中的植物數量,如草兔,兔多了草就少,草少了兔就被餓死,兔因餓死數量減少,草的數量就會慢慢增多,草多了,兔因食物充足數量也慢慢增多,但最終草的數量遠大于兔的,達到一種動態(tài)的平衡,并維持一定的比例,因此在生態(tài)系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現象叫生態(tài)平衡;

          4在生態(tài)系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量,因此,生態(tài)系統的能量最終來源于太陽能;

          5哺乳動物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征,以水稻為食的鼠類全身被毛,體溫恒定,屬于動物界中的哺乳類。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為模擬膈肌運動的模型,請依圖回答有關問題:

          1圖中各字母所示結構對應人體分別為:A B C D

          2當膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉換時,正在完成 動作回答吸氣還是呼氣。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示膈肌的不同運動狀態(tài),據圖回答問題。

          (1)當膈肌由A狀態(tài)向B狀態(tài)轉換時,正在完成________動作。判斷的依據是膈的頂部________,胸廓的上下徑增大。此時膈肌處于________狀態(tài),肺的容積________,肺內氣壓________,結果________________

          (2)當膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉換時,肋間肌________,________因重力作用而下降,使胸廓的前后徑和左右徑都________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為花的結構示意圖,下列有關此圖的各種說法中,錯誤的是(

          A、這朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊

          B、若每個花瓣細胞含有n條染色體,則7中的染色體也為n條

          C、[7]受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚

          D、[5]子房由子房壁和胚珠組成,它將來發(fā)育成植物的果實

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為心臟結構圖,據圖回答:

          1心臟主要由 構成,分為四個腔,其中心肌最發(fā)達的是 。

          2在圖中流動脈血的心腔是 ,流靜脈血的心腔是 本題填序號。

          3肺循環(huán)開始于圖中 ,終止于圖中 。本題填序號

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是菜豆種子的結構和萌發(fā)過程示意圖請回答:

          1甲圖中 ,對幼嫩的胚有保護作用

          2甲圖中 ,能發(fā)育成乙圖中的 填標號).

          3的名稱是 ,它的功能是

          4標號 所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體

          5主要吸收水分和無機鹽,它是由圖甲中的 填序號發(fā)育來的

          6大豆種子與玉米、水稻種子的結構相比,大豆種子中沒有

          7滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表為某家庭成員特征調查表,請據表格內容,回答下列有關問題

          性狀特征

          父親性狀

          母親性狀

          女兒性狀

          眼瞼特征

          雙眼皮

          雙眼皮

          單眼皮

          耳垂特征

          有耳垂

          無耳垂

          無耳垂

          舌頭特征

          能卷舌Aa

          能卷舌Aa

          能卷舌

          1父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,這種現象稱為 。雙眼皮與單眼皮是一對

          2由眼瞼的遺傳可以看出, 雙眼皮或單眼皮為顯性性狀。

          3如果有耳垂用D表示,無耳垂用d表示,可知父親的基因可表示為

          4女兒能卷舌的基因組成可能有 種。

          5女兒通過整形手術將單眼皮做成了雙眼皮,她這一性狀 能或不能遺傳給下一代。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:

          (1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷.氨.氫.水蒸氣等氣體,模擬了__的成分.該混合氣體中不會含有__,BC內的液體相當于__。

          (2)這個實驗通過進行火花放電模擬的是原始地球條件下的__,這主要為該實驗提供能量。

          (3)D裝置模擬了原始地球條件下的__過程。此實驗表明:在生命起源的過程中,從________的過程是完全可能的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質轉化過程,若甲代表有機物和氧氣,則、、乙分別代表

          A呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水

          B光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水

          C呼吸作用、光合作用、有機物和氧氣

          D光合作用、呼吸作用、有機物和氧氣

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