【題目】“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”萬(wàn)千枝條及綠葉是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育成的？（ ）
A．根 B．莖 C．葉 D．芽
【答案】D
【解析】
試題分析：生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽；一個(gè)枝芽就發(fā)育成了枝條．所以說(shuō)萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來(lái)的。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是（ ）
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒同樣的綠豆種子，平均分成4等份，在四個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭憑底各放兩張餐巾紙，在餐巾紙上10粒綠豆種子，其他操作及結(jié)果如下：
| 1 | 2 | 3 | 4 |
處理方式 | 灑入少量清水， 使餐巾紙濕潤(rùn)， 然后擰緊瓶蓋 | 不 灑 水 擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水，使種子淹沒(méi)，然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)然后擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有_____種條件不同，其他條件都相同；
（2）1號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____是種子萌發(fā)所必需的外界條件；
（3）1號(hào)瓶與_____號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件；
（4）1號(hào)瓶與4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____是種子萌發(fā)所必需的外界條件；
（5）如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)5號(hào)瓶，5號(hào)瓶應(yīng)當(dāng)放置在25℃、_____ 的環(huán)境中，其他條件應(yīng)與1號(hào)瓶_____（填“相同”或“不同”）。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀(guān)察細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。
（1）圖中的①表示______，是細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)。
（2）圖中的②表示______，這一結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的。
（3）圖中所示結(jié)構(gòu)中，植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的是______（填寫(xiě)序號(hào)）。
（4）對(duì)細(xì)菌具有一定的保護(hù)作用，通常與細(xì)菌致病性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是______。（填寫(xiě)序號(hào)）
（5）根據(jù)圖中細(xì)菌的形態(tài)可以判斷，該細(xì)菌屬于______。
A．球菌 B．桿菌 C．螺旋菌
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是不同生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）甲圖表示的是植物的_____，和組織培養(yǎng)一樣屬于_____生殖。
（2）乙圖所示的昆蟲(chóng)發(fā)育類(lèi)型是_____發(fā)育，丙圖生物危害農(nóng)作物的主要時(shí)期 是[ ]_____。
（3）丁為己受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能發(fā)育成幼體的部位是[ ]_____，提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有[____](填代號(hào))。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是光合作用示意圖，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識(shí)填空
（1）葉肉細(xì)胞中的 是綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的“車(chē)間”．
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，合理密植能讓作物的葉片充分地接受 ，從而提高產(chǎn)量．
（3）綠色植物通過(guò)光合作用，能不斷消耗大氣中的 ，又將氧氣釋放到大氣中，對(duì)維持生物圈中碳﹣氧平衡起了重要作用．
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