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          小麥和水稻是糧食作物，菊花和牡丹是觀賞植物，甘草和田七是藥用植物。這是根據(jù)生物的什么特征來進(jìn)行分類的？
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          用途
          

          

          B．
          		

          形態(tài)結(jié)構(gòu)
          

          

          C．
          		

          生理功能
          

          

          D．
          		

          生活環(huán)境
          

          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          切成熟的西瓜和番茄果皮時流出的汁液是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          水
          

          

          B．
          		

          液泡液
          

          

          C．
          		

          細(xì)胞液
          

          

          D．
          		

          細(xì)胞質(zhì)
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          草履蟲進(jìn)行生命活動的能量來自
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          線粒體
          

          

          B．
          		

          葉綠體
          

          

          C．
          		

          食物泡
          

          

          D．
          		

          線粒體和葉綠體
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，不正確的一項是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          植物體內(nèi)，分生組織的細(xì)胞能分化形成其他組織
          

          

          B．
          		

          草履蟲體內(nèi)，物質(zhì)的運輸依靠的是細(xì)胞質(zhì)的流動
          

          

          C．
          		

          高溫下，細(xì)胞膜不再具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
          

          

          D．
          		

          動、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下列關(guān)于調(diào)查的敘述不正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          人口普查也是調(diào)查
          

          

          B．
          		

          森林資源的清查是調(diào)查
          

          

          C．
          		

          要對調(diào)查的對象逐個調(diào)查
          

          

          D．
          		

          對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          在進(jìn)行實驗研究時，為了增強實驗的說服力，一般還應(yīng)同時設(shè)計
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          分組實驗
          

          

          B．
          		

          重復(fù)實驗
          

          

          C．
          		

          獨立實驗
          

          

          D．
          		

          對照實驗
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力。這說明了
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          環(huán)境影響生物
          

          

          B．
          		

          生物影響環(huán)境
          

          

          C．
          		

          生物依賴環(huán)境
          

          

          D．
          		

          生物適應(yīng)環(huán)境
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下列生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類最多的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          森林生態(tài)系統(tǒng)
          

          

          B．
          		

          農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
          

          

          C．
          		

          草原生態(tài)系統(tǒng)
          

          

          D．
          		

          城市生態(tài)系統(tǒng)
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          為了探究植物完成蒸騰作用的主要器官，某研究小組的同學(xué)，設(shè)計了如下實驗方案。
          

          　　首先，從一株闊葉植物上，剪下大體相同的兩根枝條。將一根枝條插入A試管中，將另一根枝條上的葉片全部剪去，并在切口處涂上凡士林后插入B試管中。在兩支相同的試管中加入等量的清水，并在水面上滴少許植物油，然后，用透明塑料袋分別套在兩支試管上，扎緊塑料袋口。（見下圖）
          

          

          將上述A、B兩套裝置同時放在有陽光、溫暖的相同地方，數(shù)小時后，觀察發(fā)生的實驗現(xiàn)象。
          

          認(rèn)真閱讀以上實驗方案，并回答以下問題。
          

          （1）以上實驗方案的實驗假設(shè)是________。
          

          （2）這個實驗中有幾個變量？________，它是________。
          

          （3）預(yù)測數(shù)小時后，可能觀察到的實驗現(xiàn)象：
          

          ________。
          

          （4）實驗中，同學(xué)們?yōu)槭裁匆〈篌w相同的兩根枝條，在兩支相同的試管中加入等量的清水，以及將A、B裝置同時放在有陽光、溫暖的相同地方？
          

          

          

          

			
          

			
          
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