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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】根據(jù)顯微鏡圖回答問題(在[ ]上填標號,在橫線上填名稱)

          (1)取出顯微鏡時,一手握鏡壁,另一手托[] , 放在離桌邊緣約5厘米處。
          (2)要使鏡筒在較大范圍內升降,應旋轉的部位是[9] , 要使物象更清晰,需要旋轉[10]。
          (3)實驗課上,小明在低倍鏡下看清洋蔥表皮細胞結構后,將顯微鏡輕移到小妍面前給她看,而小妍看到的卻是較暗的視野,她首先應操作的是[]。
          (4)如果目鏡上標有10×,物鏡上標有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是
          (5)若在裝片上寫有“b”,用顯微鏡觀察時,會看到放大的物象形狀是

          【答案】
          (1)8;鏡座
          (2)粗準焦螺旋;細準焦螺旋
          (3)7;反光鏡
          (4)400
          (5)q
          【解析】解:(1)取鏡和安放:①右手握住鏡臂,左手托住鏡座,因為顯微鏡的反光鏡是活動的,這樣有利于保持顯微鏡的穩(wěn)定。 ②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左的位置上,有利于在右側用右手記錄繪圖。(2) 鏡臂上有兩種可轉動的螺旋,一大一小,能使鏡筒上下移動,調節(jié)焦距.大的叫粗準焦螺旋,位于鏡臂的上方,可以轉動,以使鏡筒能上下移動,從而調節(jié)焦距,升 降鏡筒較快,用于低倍鏡對焦;小的叫細準焦螺旋,位于鏡臂的下方,它的移動范圍較粗準焦螺旋小,升降鏡筒較慢,較小幅度的升降鏡筒外,還能調出更加清晰的 物像。(3)小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野 亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,用大光圈、凹面鏡調節(jié),會使視野變亮.題干中在光線不足的實驗室中,要把視野變亮,因此選用凹面鏡、大光圈。(4)顯微鏡的放大倍數(shù)的計算方法是目鏡的放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。現(xiàn)有目鏡10×與物鏡40×,在顯微鏡下觀察到的物體放大的倍數(shù)是:10×40=400倍.(5)顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立的像。要理解“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像!癰”是“q”旋轉180度后得到的像。
          【考點精析】通過靈活運用練習使用顯微鏡,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本即可以解答此題.

          練習冊系列答案
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          A. 物質可多級利用,實現(xiàn)良性循環(huán)

          B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能

          C. 食物鏈的延長會使能量損失減少

          D. 各級產物均可利用,減少了環(huán)境污染

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          (1)菠菜葉片在植物體的結構層次中屬于______。

          (2)圖中的①是______組織,其主要功能是______

          (3)菠菜葉與外界進行氣體交換的“窗口”是______(填寫序號)

          (4)菠菜與人體相比較沒有的結構層次是______。

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          第一步

          配制培養(yǎng)基,分成三等份,分別裝入標號為甲、乙、丙的三個相同培養(yǎng)皿中

          第二步

          將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理后冷卻

          第三步

          洗手前用無菌棉棒擦拭手心后

          迅速在甲培養(yǎng)基上涂抹一下

          a

          丙不做任何處理

          第四步

          將甲、乙、丙培養(yǎng)皿同時放到37℃恒溫箱中,培養(yǎng)2天

          觀察現(xiàn)象

          (1)請寫出a的處理方法:_____。

          (2)將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理的目的是:_____

          (3)用無菌棉棒擦拭手心后,在培養(yǎng)基上涂抹一下,相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一步驟?_____。

          (4)設置丙組的目的是:_____。

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          C. 葡萄細胞液中溶液濃度高,細胞失水

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