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        1. 【題目】小王的手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是( )
          A.血漿、血小板
          B.血小板、白細(xì)胞
          C.白細(xì)胞、血漿
          D.紅細(xì)胞、血漿

          【答案】B
          【解析】小王的手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是血小板和白細(xì)胞。
          所以答案是:B
          【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用血液的組成和功能,掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫即可以解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將小麥種子放在火焰上燃燒,最后剩下的灰色物質(zhì)是( 。
          A.淀粉
          B.蛋白質(zhì)
          C.脂肪
          D.無(wú)機(jī)鹽

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一名同學(xué)在學(xué)習(xí)了《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》一節(jié)后,用概念圖的方式整理了本節(jié)內(nèi)容。下列選項(xiàng)與概念圖中的①②③④相對(duì)應(yīng)正確的是(

          A.①香菇、②與動(dòng)植物共生、③引起動(dòng)植物和人患病、④根瘤菌

          B.①霉菌、②與動(dòng)植物共生、③引起動(dòng)植物和人患病、④結(jié)核桿菌

          C.①霉菌、②引起動(dòng)植物和人患病、③與動(dòng)植物共生、④根瘤菌

          D.①香菇、②引起動(dòng)植物和人患病、③與動(dòng)植物共生、④結(jié)核桿菌

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)蠅是一種嚴(yán)重危害果樹(shù)的昆蟲(chóng),分布范圍廣泛。其危害果樹(shù)的方式是成蟲(chóng)交配后在果實(shí)內(nèi)產(chǎn)卵,幼蟲(chóng)以果肉為食,致使果實(shí)腐爛。研究人員對(duì)實(shí)蠅進(jìn)行了研究。

          1)實(shí)蠅屬于_____動(dòng)物門昆蟲(chóng)綱, 發(fā)育過(guò)程如圖1所示,其中a_____期,實(shí)蠅的發(fā)育類型屬于_____發(fā)育。

          2)“實(shí)蠅成蟲(chóng)偏好哪種果實(shí)?”研究人員選擇了香蕉、臍橙等果實(shí),分別稱取20g果肉放入裝置中。選取人工飼料飼喂到羽化的成蟲(chóng)40只(雌雄比為1:1),置于裝置中,觀察并統(tǒng)計(jì)雌蠅的產(chǎn)卵量,得到如圖2所示結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,實(shí)蠅在_____上產(chǎn)卵量最大,說(shuō)明實(shí)蠅更偏好這類果實(shí)。從行為獲得途徑看,這種選擇行為由實(shí)蠅的遺傳物質(zhì)控制,屬于_____行為。

          3)為進(jìn)一步研究實(shí)蠅成蟲(chóng)對(duì)果實(shí)的偏好是否可以被人為影響,研究人員將實(shí)蠅幼蟲(chóng)分為三組,分別利用香蕉、臍橙、蘋果飼養(yǎng)至其羽化為成蟲(chóng)。然后,每組挑取在同一天羽化、個(gè)體大小一致的成蟲(chóng)40只(雌雄比為1:1,放入裝有香蕉、臍橙、蘋果的裝置內(nèi),一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)雌蠅的產(chǎn)卵量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。

          香蕉

          臍橙

          蘋果

          香蕉

          314

          310

          180

          臍橙

          209

          327

          243

          蘋果

          28

          48

          127

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,幼蟲(chóng)經(jīng)臍橙飼養(yǎng)后,成蟲(chóng)在_____上的產(chǎn)卵量最高。成蟲(chóng)在蘋果上產(chǎn)卵量最高的組是幼蟲(chóng)期間飼喂_____的。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____,實(shí)蠅成蟲(chóng)對(duì)幼蟲(chóng)期的經(jīng)歷具有明顯記憶能力,這屬于_____行為。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí),調(diào)節(jié)視野亮度要用到的部件是(  )
          A.轉(zhuǎn)換器和遮光器
          B.反光鏡和遮光器
          C.通光孔和反光鏡
          D.通光孔和遮光器

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀科普短文,回答問(wèn)題。

          很多同學(xué)喜歡打籃球。打籃球需要邊快速跑動(dòng)邊帶球過(guò)人,容易出現(xiàn)崴腳的現(xiàn)象。

          崴腳,醫(yī)學(xué)上稱為“踝關(guān)節(jié)損傷”。踝關(guān)節(jié)是人體距離地面最近的負(fù)重關(guān)節(jié),也是全身負(fù)重最多的關(guān)節(jié)(結(jié)構(gòu)如圖1所示)。踝關(guān)節(jié)損傷是一種常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷,約占整個(gè)運(yùn)動(dòng)損傷的15%。由于人體的距骨關(guān)節(jié)面為前寬后窄,當(dāng)踝關(guān)節(jié)處于背屈狀態(tài)(勾腳尖)時(shí),踝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性較好,不易損傷。當(dāng)處于跖屈狀態(tài)(繃腳尖)時(shí),如女士穿高跟鞋時(shí),踝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性變差,易發(fā)生損傷。踝關(guān)節(jié)的內(nèi)踝比外踝短,關(guān)節(jié)周圍內(nèi)側(cè)韌帶比較寬厚,韌性大,外側(cè)的韌帶比較細(xì),韌性較小,更易撕裂。

          如果不幸發(fā)生了崴腳,扭傷部位會(huì)立刻出現(xiàn)疼痛、腫脹,隨后出現(xiàn)皮膚淤斑,患足因?yàn)樘弁茨[脹而不能活動(dòng)。踝關(guān)節(jié)損傷后要避免繼續(xù)負(fù)重或行走,應(yīng)進(jìn)行局部冷敷并抬高患肢,然后立即到醫(yī)院急診處就診,切忌在傷痛部位按揉。經(jīng)過(guò)治療,疼痛和腫脹會(huì)消失,但部分患者此后可能出現(xiàn)因韌帶松弛導(dǎo)致的踝關(guān)節(jié)不穩(wěn),反復(fù)扭傷。

          為避免踝關(guān)節(jié)損傷,我們要在運(yùn)動(dòng)前做好熱身,而且要穿著合適的運(yùn)動(dòng)鞋。我們走的每一步都可以拆解成若干步驟:首先足跟著地,伴隨腳內(nèi)側(cè)略微翻起;然后中足和前腳掌著地,此時(shí)腳外側(cè)略微翻起;最后前腳掌蹬地,整個(gè)過(guò)程流暢連貫。有些人的腳足弓塌陷,走路或運(yùn)動(dòng)時(shí)就會(huì)缺乏穩(wěn)定性。這樣的人應(yīng)穿著具有矯正作用的運(yùn)動(dòng)鞋參加運(yùn)動(dòng)。很多籃球運(yùn)動(dòng)員還通過(guò)使用定制的足墊來(lái)減少損傷。

          同學(xué)們?cè)谌粘I钪行枰煤帽Wo(hù)踝關(guān)節(jié),避免損傷。

          1)圖1所示的踝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中,①是距骨形成的關(guān)節(jié)頭,②是脛骨形成的_____。脛骨、腓骨和距骨間的關(guān)節(jié)腔內(nèi)有_____,可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性。骨外包圍的_____和韌帶使關(guān)節(jié)具有一定的牢固性。

          2)當(dāng)人的右腳處于A、B兩種不同狀態(tài)時(shí), _____圖所示狀態(tài)更易發(fā)生損傷。

          3)以下方法可以減少踝關(guān)節(jié)損傷的是_____(多選)

          A.少穿高跟鞋 B.使用合適的足墊 C.運(yùn)動(dòng)前熱身

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有“生命中樞”之稱的結(jié)構(gòu)是( )
          A.大腦
          B.小腦
          C.腦干
          D.脊髓

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活在平原地區(qū)的人,如果去西藏旅游就會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,與此相關(guān)的環(huán)境因素是(  )
          A.溫度
          B.氧氣
          C.水
          D.陽(yáng)光

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平爺爺,利用野生水稻經(jīng)過(guò)多次雜交培育出新品種,他采用的主要研究方法是( 。
          A.觀察法
          B.調(diào)查法
          C.分類法
          D.實(shí)驗(yàn)法

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