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        1. 如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程.請據(jù)圖回答:

          (l)圖中B是指
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者

          (2)碳元素通過[②]
          呼吸作用
          呼吸作用
          作用由生物體進入無機環(huán)境.
          (3)伴隨著物質(zhì)循環(huán),能量沿食物鏈傳遞的特點是
          單向流動,逐級遞減
          單向流動,逐級遞減
          分析:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,首先明確能量流動的特點.
          解答:解:能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.由圖示可以看出食物鏈:B→C.B是生產(chǎn)者、C是消費者、D是分解者.
          (1)上圖中,由于B與無機環(huán)境之間是雙向的,即:B可以通過光合作用消耗二氧化碳,又可以通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳.所以B是生產(chǎn)者.
          (2)綠色植物可通過光合作用吸收空氣中的二氧化碳,又可以通過呼吸作用釋放二氧化碳到大氣中.所以①是光合作用,②是呼吸作用.
          (3)能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%~20%.動物的營養(yǎng)級越高,所獲得的能量就越少.
          故答案為:(1)生產(chǎn)者
          (2)呼吸作用
          (3)單向流動,逐級遞減
          點評:關(guān)于能量的流動,一般以填空題或是計算題出現(xiàn).
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?郴州)如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).
          據(jù)圖回答:
          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是

          (2)消費者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是
          吃與被吃
          吃與被吃
          的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)中共有
          5
          5
          條食物鏈.
          (3)若該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹、蛇、狐等受到保護,則
          兔、鼠
          兔、鼠
          的數(shù)量會減少,而
          的數(shù)量會增加.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)這些生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
          非生物
          非生物
          部分和
          分解
          分解
          者.
          (2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物
          ,食草動物的數(shù)量總是比食肉動物

          (3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是
          吃與被吃
          吃與被吃
          的關(guān)系,這樣就形成了
          食物鏈
          食物鏈
          .本圖中有
          5
          5
          條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成
          食物網(wǎng)
          食物網(wǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是

          (2)消費者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是
          吃與被吃
          吃與被吃
          的關(guān)系,這樣形成了食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)中共有
          5
          5
          條食物鏈.
          (3)若該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹、蛇、狐等受到保護,則短期內(nèi)鼠和
          的數(shù)量會減少,而草的數(shù)量會增加.
          (4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和
          能量
          能量
          是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
          (5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
          自動調(diào)節(jié)
          自動調(diào)節(jié)
          能力,但這種能力是有一定限度的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).請根據(jù)圖回答下列問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
           

          (2)消費者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系是
           
          的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)中共有
           
          條食物鏈.這些食物鏈彼此交錯連接形成了
           

          (3)若該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹、蛇、狐等受到保護,則短期內(nèi)
           
          的數(shù)量會減少,而
           
          數(shù)量會增加.
          (4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著
           
           
          流動的.

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