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        1. 下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
          A.兔的牙齒分為門(mén)齒、臼齒,且兔的盲腸發(fā)達(dá),這與其吃植物的習(xí)性相適應(yīng)
          B.節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
          C.魚(yú)鰓內(nèi)含有豐富的血管,有利于魚(yú)在水中呼吸
          D.家鴿具有喙,是其適于飛行的主要原因
          D

          試題分析:A.兔是草食性動(dòng)物,與其食性相適應(yīng),家兔的牙齒分為門(mén)齒和臼齒,無(wú)犬齒,有特別發(fā)達(dá)的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維,不符合題意;
          B.節(jié)肢動(dòng)物的體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),不符合題意;
          C.魚(yú)的呼吸器官是鰓,鰓的特點(diǎn)是每一片鰓由許多鰓絲組成,內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,可以在水中充分進(jìn)行氣體交換,有利于魚(yú)在水中呼吸,不符合題意;
          D.家鴿的口進(jìn)化成喙與飛行無(wú)關(guān),喙是用來(lái)啄取食物的,符合題意;
          故選D。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          “橘生于淮南則為橘,生于淮北則為枳”。南方甘甜多汁的橘引種到北方后,長(zhǎng)出的果實(shí)個(gè)小味酸,再引種回南萬(wàn)則又可以長(zhǎng)出甘甜多汁的果買.對(duì)此分析錯(cuò)誤的是
          A.橘具有變異性   B 生物能影響環(huán)境    C.橘具有遺傳性  D環(huán)境能影響生物

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列各項(xiàng)中,能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是
          A.大樹(shù)底下好乘涼
          B.蓮藕的莖和葉柄是中空的
          C.千里之堤毀于蟻穴
          D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          生活在青草叢中的蝗蟲(chóng)體色呈綠色,生活在枯草叢中的蝗蟲(chóng)體色呈黃褐色。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
          A.蝗蟲(chóng)的體色可隨環(huán)境顏色的變化而變化
          B.蝗蟲(chóng)的體色不同與生物變異有關(guān)
          C.蝗蟲(chóng)的體色不同長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
          D.該實(shí)例說(shuō)明生物具有適應(yīng)性

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是:
          A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
          B.千里之堤,潰于蟻穴
          C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還
          D.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          生物對(duì)其生活的環(huán)境都表現(xiàn)出一定的適應(yīng)性,生物的適應(yīng)方式體現(xiàn)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等各個(gè)方面。請(qǐng)將生物名稱的序號(hào)填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)棲息地后面的橫線上:
          ①蕨菜 ②松 ③水綿 ④仙人掌 ⑤大熊貓 ⑥鯊魚(yú) ⑦企鵝
          南極冰原       ,沙漠         ,海洋         ,干旱陸地         ,陰暗潮濕的山間       , 潔凈的小溪       ,高山竹林        。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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          A.千里之堤,潰于蟻穴B.種瓜得瓜,種豆得豆
          C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          地衣能在巖石上生長(zhǎng),又能腐蝕巖石。這說(shuō)明生物體( )
          A.都能適應(yīng)環(huán)境
          B.與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體
          C.都能生長(zhǎng)和繁殖
          D.既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          生活在沙漠中的仙人掌,葉退化成刺可以減少水份的散失,這一現(xiàn)象說(shuō)明
          A.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境
          C.環(huán)境影響生物D.環(huán)境能適應(yīng)生物

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