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        1. 圖一表示小明同學(xué)探究水分散失主要途徑的實驗設(shè)計,他將四個生長狀況相同、葉片數(shù)量相同的枝條分別浸泡在四個相同的試管中,編號為A、B、C、D,并在試管液面上滴加了植物油。之后,他按如圖所示方法分別對四個枝條做了處理。最后,稱量四支試管的重量,并將它們都調(diào)整到80克。一段時間后,小明再次稱量四支試管的總重量,結(jié)果如圖二所示,請根據(jù)上述實驗思考回答:

          (1)實驗中,在水面上加植物油的目的是什么?
          (2)凡士林在本實驗中的用途是什么?
          (3)據(jù)你推測,圖二中的線段I可能表示哪一個試管的情況?為什么?線段Ⅱ和線段Ⅲ分別表示的是哪個試管的情況,請說出你的推理過程。
          (1)防止水分的自然蒸發(fā)而影響實驗結(jié)果。
          (2)本實驗是利用了凡士林作為密封劑,用來封住氣孔。
          (3)線段I表示試管的總重量沒有改變,可能是試管C和D的情況。根據(jù)實驗處理來分析,C中的葉片上、下表面都涂上了凡士林,即氣孔都被封住了,則該試管中的枝條幾乎沒有進行蒸騰作用,水分沒有減少,所以重量幾乎不會改變。而試管D的情況是根本就沒有了葉片,切口處也涂了凡士林。植物進行蒸騰作用的主要部位是葉片,所以D中也幾乎沒有因為蒸騰而失水。
                 線段Ⅱ代表的應(yīng)該是試管B的情況。因為實驗設(shè)計中,B管中的枝條只在下表皮涂了凡士林,則蒸騰作用會受到部分影響。從圖二中可看出線段Ⅱ表示試管總重量隨時間延長而減小,但減小幅度不是最大,這正好符合試管B的處理情況。線段Ⅲ表示的應(yīng)該是試管A。圖二中,這一條線段表示總重量減少得最多,而試管A的情況是沒有對葉片涂凡士林,所以A中的枝條因蒸騰作用而失去的水分最多。
          練習(xí)冊系列答案
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          (1)實驗中,在水面上加植物油的目的是什么?
          (2)凡士林在本實驗中的用途是什么?
          (3)據(jù)你推測,圖二中的線段I可能表示哪一個試管的情況?為什么?線段Ⅱ和線段Ⅲ分別表示的是哪個試管的情況,請說出你的推理過程.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

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          (1)實驗中,在水面上加植物油的目的是什么?
          (2)凡士林在本實驗中的用途是什么?
          (3)據(jù)你推測,圖二中的線段I可能表示哪一個試管的情況?為什么?線段Ⅱ和線段Ⅲ分別表示的是哪個試管的情況,請說出你的推理過程.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

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          (2)凡士林在本實驗中的用途是什么?
          (3)據(jù)你推測,圖二中的線段I可能表示哪一個試管的情況?為什么?線段Ⅱ和線段Ⅲ分別表示的是哪個試管的情況,請說出你的推理過程.

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          (1)實驗中,在水面上加植物油的目的是什么?
          (2)凡士林在本實驗中的用途是什么?
          (3)據(jù)你推測,圖二中的線段I可能表示哪一個試管的情況?為什么?線段Ⅱ和線段Ⅲ分別表示的是哪個試管的情況,請說出你的推理過程.

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