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        1. (2006?萊蕪)在圖中,a是呼吸道,b表示肺,c指胸腔.當肋間外肌和膈肌收縮時,a、b、c三個部位的壓力大小依次是( 。
          分析:呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個動作:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,形成被動的呼氣運動.
          解答:解:呼吸運動之所以能實現(xiàn)肺的通氣,是因為呼吸肌的收縮和舒張造成了肺內(nèi)氣壓與大氣壓之間的氣壓差.當肋間肌和膈肌收縮時,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸腔容積增大,胸腔內(nèi)氣壓小于肺內(nèi)氣壓,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動.即a、b、c間的氣壓關(guān)系是a>b>c.
          故選:B
          點評:肺內(nèi)氣壓與大氣壓間的氣壓差是肺的通氣的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?萊蕪)為幫助人們設(shè)計健康的飲食方案,營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并提倡合理膳食.下圖是我國營養(yǎng)學(xué)家建議的居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請據(jù)圖回答問題.

          (1)我們每天攝取的食物中,V所占比例最大.這是因為
          糖類
          糖類
          是人體最重要的供能物質(zhì).該物質(zhì)在人體內(nèi)開始消化的部位是
          口腔
          口腔
          ,最終被分解成
          葡萄糖
          葡萄糖
          才能被吸收.
          (2)1913年,俄羅斯“圣虎克號”的船員們在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹、容易出血.圖中
          IV
          IV
          (填標號)類食物能夠有效地防治這種疾。
          (3)I類食物的消化主要在消化道的
          小腸
          小腸
          中進行,請寫出其消化過程的反應(yīng)式:
          脂肪
          膽汁
          脂肪微粒
          甘油+脂肪酸
          脂肪
          膽汁
          脂肪微粒
          甘油+脂肪酸

          (4)處在生長發(fā)育時期的青少年應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,請你從圖中選出合適的食物
          Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
          Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
          (填標號).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?萊蕪)生活在淡水中的草履蟲對污水有凈化作用.一個草履蟲每天大約能夠吞食43000個細菌,這與它體內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)有關(guān),該結(jié)構(gòu)應(yīng)該是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?萊蕪)把波菜浸在冷水不會變藍;放入沸水中煮幾分鐘,沸水變藍.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是破壞了細胞的( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?萊蕪)當你在自然界暢游時,大自然中的鳥語花香、飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣和遐想.認真觀察動物,仔細領(lǐng)略其風(fēng)采,會使人受益匪淺.圖5列舉了幾種常見動物,請結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題:

          (1)從分類方面看,圖中屬于無脊椎動物的是
          AB
          AB

          (2)從生理方面看,圖中能夠通過雙重呼吸提高氣體交換效率的是
          E
          E

          (3)從發(fā)育方面看,B和C的突出特征是
          變態(tài)發(fā)育
          變態(tài)發(fā)育

          (4)所列動物中,對綠色開花植物的繁殖幫助最大的是
          B
          B

          (5)動物自己不能將無機物合成有機物,只能吃現(xiàn)成的,因而動物在生態(tài)系統(tǒng)中一般屬于
          消費者
          消費者

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