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        1. 【題目】圖是呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題。

          (1)1-4組成_____________,5是_________。

          (2)下列器官中,既是呼吸的通道又是發(fā)聲的器官是_______

          A. 喉 B. 咽 C. 氣管 D. 鼻

          (3)肺泡適于氣體交換的特征是 _____

          A. 數(shù)目多 B.壁很薄 C.外面包繞毛細血管 D.以上都對

          (4)人體呼吸道能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體_____

          ①溫暖 ②濕潤 ③干燥 ④清潔

          A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

          (5)肺活量是指_______

          A.肺的最大氣體容量 B. 盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出的氣體量

          C.每分鐘從肺中呼出的氣體量 D. 盡力呼氣后,肺內(nèi)存留的氣體量

          【答案】呼吸道肺ADBB

          【解析】

          (1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括1鼻腔、2咽、3喉、4氣管、5支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤和暢通;6肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所。

          (2)呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進行氣體交換的場所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用。

          (1)組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:

          因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成.組成呼吸系統(tǒng)的器官有:1鼻腔、2咽、3喉、4氣管、5支氣管、6肺、7膈,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所。

          (2)喉除了是氣體出入肺的通道外,還是發(fā)聲的器官,人在發(fā)聲時,先吸入空氣,然后將聲帶內(nèi)收和拉緊,并控制呼吸;聲音的強度取決于呼氣的聲門下壓力和聲門的阻力;聲調(diào)決定于振動時聲帶的長度、張力、質(zhì)量和位置。

          (3)肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官,是進行氣體交換的主要場所。肺泡是進行氣體交換的主要部位,肺泡雖小,肺泡數(shù)目很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換。肺泡位于支氣管的末端與其氣體交換功能沒有關(guān)系。

          (4)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,清潔空氣,呼吸道都有骨或軟骨做支架,使空氣順暢通過,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜上的黏液能濕潤空氣,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管,能溫暖空氣.這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。

          (5)肺活量是指在不限時間的情況下,一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量,這代表肺一次最大的機能活動量,是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標(biāo)之一。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為嫁接過程示意圖,請回答下列問題

          (1)圖中(1)和(3)叫_________,(2)和(4)叫__________。

          (2)A圖叫________,B圖叫_______。

          (3)嫁接是否成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_________是否緊密結(jié)合。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】肝臟是人體內(nèi)一個非常重要的器官,它能分泌膽汁促進食物的消化。由此推知,構(gòu)成肝臟的主要組織有 ( )

          A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】奔跑博愛中山城,感受活力馬拉松。中山國際馬拉松賽作為紀(jì)念孫中山先生誕辰的重要活動之一,從2016年開始,每年年底在我市盛大開跑。

          (1)比賽前,選手們非常興奮,心跳加快,血壓升高,這是受到_____(填激素名稱)分泌增加的影響。跑步過程需要人體各系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,主要靠_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來完成。

          (2)比賽時,選手們聽到鳴槍后起跑,完成這一反射的感受器是耳的_____。

          (3)圖中,符合跑步狀態(tài)的是曲線_____當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌_____(填“收縮”或“舒張”)時,外界氣體就被吸入。

          (4)比賽結(jié)束,選手們汗流浹背,汗液是由皮膚中的_____分泌的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】既是食物的通道又是氣體的通道的結(jié)構(gòu)是(  )
          A.口腔
          B.咽
          C.食道
          D.喉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)鯽魚的身體呈梭形,有利于減少游泳時的______

          (2)填寫圖中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)的名稱。 ①_____,②_____,③______,④_____,⑤______。

          (3)魚游泳時候,主要靠身體的軀干部和_________的左右擺動擊打水流產(chǎn)生前進的動力,其他魚鰭起輔助作用。魚在運動時,________ 、______、和________都有維持魚體平衡的作用。

          (4)_______有決定運動方向的作用。

          (5)魚之所以能夠在水中生活的兩個特點是:_______,_______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】無性生殖的類型有、、。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了研究光對大豆生長的影響,某生物小組設(shè)計了如下實驗:在甲、乙兩個花盆中分別種下相同數(shù)量的大豆苗,實驗條件設(shè)計如下表,在實驗設(shè)計中有一處錯誤,應(yīng)該改為

          花盆

          溫度

          光亮處

          20℃

          充足

          黑暗處

          20℃

          不充足

          A. 乙花盆放到光亮處 B. 甲花盆放到黑暗處

          C. 甲花盆的溫度高于20℃ D. 乙花盆澆充足的水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察如圖所示的枝條模式圖,據(jù)圖回答問題。

          (1)植物的主干和側(cè)枝都是________ ,其特征是________ .

          (2)植物的________________因適應(yīng)某一特殊環(huán)境而改變了它原有的形態(tài)結(jié)構(gòu),甚至________,這種變化叫做變態(tài)。

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          同步練習(xí)冊答案