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          【題目】“盼望著，盼望著，春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的．”這句話(huà)描述了小草的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的哪種特征（　　）
          A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
          C. 生物能進(jìn)行呼吸 D. 生物能生長(zhǎng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，描述了初春小草的生長(zhǎng)特點(diǎn)。因此，“盼望著，盼望著，春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。”這句話(huà)描述了小草的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的能夠生長(zhǎng)的特征。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于下列動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼，適于陸地生活
          B. 鯽魚(yú)的身體呈梭形，適于游泳
          C. 家兔的犬齒發(fā)達(dá)，適于植食性生活
          D. 河蚌的外套膜能分泌形成貝殼，起保護(hù)作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為各種微生物示意圖，相關(guān)敘述合理的是（　�。�
           
          A.①②④都對(duì)人類(lèi)有害，③⑤都對(duì)人類(lèi)是有利
          B.大多數(shù)②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者
          C.③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的
          D.④和⑤都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蘑菇是我們地區(qū)廣泛栽培的一種食用菌，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高，口味較好，是許多家庭餐桌上常見(jiàn)的菜肴．蘑菇生長(zhǎng)需要的有機(jī)養(yǎng)料歸根結(jié)底（間接）來(lái)源于（　�。�
          A. 自身光合作用制造 B. 培養(yǎng)基中吸收
          C. 綠色植物的光合作用 D. 植物呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護(hù)大熊貓采取的最有效措施是（　�。�
          A. 移入室內(nèi)生活
          B. 禁止偷獵
          C. 保護(hù)棲息地
          D. 采取人工技術(shù)使大熊貓大量繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類(lèi)，他們將鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類(lèi)，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類(lèi)，請(qǐng)問(wèn)：他們是按照什么依據(jù)分類(lèi)的（　　）
          A. 按照這些生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
          B. 按照這些生物的用途
          C. 按照這些生物的數(shù)量
          D. 按照這些生物的生活環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中含有8對(duì)染色體，假如洋蔥鱗片葉的1個(gè)表皮細(xì)胞連續(xù)分裂4次，獲得的新細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)分別是（ ）
          A.4個(gè)，16對(duì)B.8個(gè)，8對(duì)C.16個(gè)，8對(duì)D.32個(gè),16對(duì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈中調(diào)節(jié)碳——氧平衡主要是通過(guò)（ ）
          A. 呼吸作用 B. 分解作用 C. 光合作用 D. 合成作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
          （1）構(gòu)成雞的卵細(xì)胞部分是圖中的______（填標(biāo)號(hào)）。
          （2）能為胚胎發(fā)育提供水分且能提供養(yǎng)料的是圖中的______（填標(biāo)號(hào)）。
          （3）能為胚胎發(fā)育提供氧氣的是圖中的______（填標(biāo)號(hào)）。
          （4）卵受精后，能發(fā)育成雞胚胎的主要部分是圖中的______（填標(biāo)號(hào)）。
          （5）圖中8所示結(jié)構(gòu)的主要作用是______；5所示結(jié)構(gòu)的主要作用是______；6所示結(jié)構(gòu)的主要作用是______。
          （6）鳥(niǎo)卵產(chǎn)出后由于外界溫度低于親鳥(niǎo)體溫，胚胎發(fā)育減緩甚至停滯，需要親鳥(niǎo)的______才能正常發(fā)育。而有些雛鳥(niǎo)孵化出后身體裸露，眼睛未睜開(kāi)，這樣的雛鳥(niǎo)稱(chēng)為______。
          

			
          

			
          
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