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        1. 【題目】如果把綠色植物比作生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的“天然工廠”,那么工廠里生產(chǎn)有機(jī)物的車間是(  )

          A. 所有活細(xì)胞 B. 線粒體

          C. 葉綠體 D. 葉肉細(xì)胞

          【答案】C

          【解析】植物的綠色部分的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中如果把綠色植物比作生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的“天然工廠”,那么工廠里生產(chǎn)有機(jī)物的車間是葉綠體。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水的目的是( )

          A. 有利于染色 B. 維持細(xì)胞形態(tài)

          C. 殺滅細(xì)菌 D. 有利于蓋蓋玻片

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

          1)下列序號(hào)代表的名稱:①________,②________,③________,⑧________。

          2)卵細(xì)胞的細(xì)胞核存在于[ ] ________中,受精卵的這部分結(jié)構(gòu)色濃而大,在它離開母體后還需要有適宜的________條件才能發(fā)育成小雞。

          3)含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最豐富的結(jié)構(gòu)是[ ]_________,其次在[ ] ________中也有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分。

          4[ ]_________對(duì)卵黃起到了固定作用。

          5)卵殼對(duì)卵具有________作用,其上還有許多________,雞卵在發(fā)育時(shí)可以通過(guò)它與外界進(jìn)行________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】腸道顯微膠囊是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設(shè)備(如圖中甲),它可以在短時(shí)間捕捉到消化道內(nèi)的三維圖像。結(jié)合圖乙判斷,下列敘述不正確的是( 。

          A.顯微膠囊可依次經(jīng)過(guò)口腔食道小腸

          B.顯微膠囊不可進(jìn)入結(jié)構(gòu)②,②分泌的消化液中不含有消化酶

          C.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)④,④中消化液可把蛋白質(zhì)分解成氨基酸

          D.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)⑥,⑥是消化和吸收的主要場(chǎng)所

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在向日葵的開花季節(jié),要為向日葵“別頭”(將兩個(gè)花盤相對(duì)),在西瓜開花時(shí)節(jié)進(jìn)行“對(duì)花”,這樣做的目的是(  )

          A. 輔助授粉,提高結(jié)實(shí)率

          B. 保護(hù)花瓣,以免被風(fēng)吹落

          C. 保護(hù)花蕊,以免被蟲咬

          D. 保護(hù)花粉,防止花粉散落

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物的葉芽將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽的結(jié)構(gòu)是(  )

          A. 幼葉 B. 芽軸

          C. 胚芽 D. 芽原基

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】食用花生和玉米,最有營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是( 。

          A. 子葉、胚乳 B. 胚乳、胚乳 C. 胚、胚乳 D. 子葉、子葉

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】西瓜果實(shí)成熟期吸收的水分主要用于(  )

          A. 光合作用 B. 呼吸作用

          C. 蒸騰作用 D. 不確定

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)習(xí)小組為探究 “水溫對(duì)鯽魚呼吸頻率的影響”,做了以下實(shí)驗(yàn):

          ①取三個(gè)大小相同、潔凈的燒杯,分別加入等量已曬過(guò)的自來(lái)水,調(diào)節(jié)三個(gè)燒杯中的水溫,分別是20℃、常溫25℃、30℃,并保持恒定。②將3條大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的鯽魚分別放入三個(gè)燒杯中。③安靜2分鐘后,開始記錄鯽魚在1分鐘內(nèi)的鰓蓋運(yùn)動(dòng)次數(shù)(即呼吸頻率);稍停片刻,重復(fù)記錄兩次。結(jié)果如下表:

          每分鐘鰓蓋運(yùn)動(dòng)次數(shù)(次)

          第一次

          第二次

          第三次

          平均值

          20℃

          52

          45

          47

          48

          常溫25℃

          112

          110

          109

          110

          30℃

          187

          185

          183

          185

          請(qǐng)回答:

          (1)該學(xué)習(xí)小組探究的的問(wèn)題是:______?

          (2)乙組與甲組或乙組與丙組可以形成________實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)的變量均是____。

          (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)除水溫不同外,其它條件必須相同,目的是_____。

          (4)實(shí)驗(yàn)中記錄三次再取平均值的目的是_____。

          (5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_______。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案