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        1. 【題目】綠色植物能維持生物圈中的碳——氧平衡,這一作用中消耗的氣體和放出的氣體分別是

          A. 二氧化碳、氧氣 B. 二氧化碳、氮?dú)?/span>

          C. 氧氣、二氧化碳 D. 氮?dú)、二氧化?/span>

          【答案】A

          【解析】光合作用能不斷地吸收大氣中的二氧化碳,并釋放出氧氣,以維持大氣中的碳---氧平衡,光合作用中消耗的氣體和放出的氣體分別是二氧化碳、氧氣。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】薄荷是具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的芳香植物,將其莖剪成15~20厘米長的莖段,插入土中,可快速繁殖,這種方法屬于

          A. 嫁接 B. 扦插

          C. 組織培養(yǎng) D. 壓條

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近年來,廣饒縣大碼頭鄉(xiāng)大力發(fā)展食用菌溫室種植,“小蘑菇”帶來了大效益蘑菇是食用菌的一種,下列說法錯(cuò)誤的是

          A蘑菇用孢子繁殖后代 B蘑菇的營養(yǎng)方式是自養(yǎng)

          C蘑菇可以分解有機(jī)物 D蘑菇細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答問題:

          (1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是:1→3→2→→6→5(用圖中的數(shù)字排列).
          (2)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是
          (3)用黑紙片將幾片葉片的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,其余的葉片不夾黑紙片,這樣做的目的是設(shè)置
          (4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,裝置7用來溶解葉片中的葉綠素和裝置6用來檢驗(yàn)淀粉產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)材料依次是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究實(shí)驗(yàn)“螞蟻的通訊”中,在偵察蟻偵察到食物返巢的路上放好一排紙片(如圖甲),當(dāng)它們走過后將小紙片重新排列成圓形,并將食物放在圓形處(如圖乙),再觀察螞蟻接下來的行動,據(jù)此圖回答,螞蟻將( 。

          A.直奔圓心處,快速找到食物
          B.不再回來尋找食物
          C.繞著紙片轉(zhuǎn)了多圈后,在偶然情況下找到了食物
          D.無法確定

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將左右用線連起來:

          草原生態(tài)系統(tǒng)

          a地球之腎

          濕地生態(tài)系統(tǒng)

          b分布在干旱地區(qū)

          農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

          c自動調(diào)節(jié)能力最差

          森林生態(tài)系統(tǒng)

          d制造地球70%的氧氣

          海洋生態(tài)系統(tǒng)

          e綠色水庫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】千萬年來草原民族一直認(rèn)為草原狼是草原的保護(hù)神,狼是草原鼠、野兔、旱獺和黃羊的最大天敵.請結(jié)合材料并回答下列問題.
          (1)狼懷孕61天左右生產(chǎn),幼崽五周后斷奶.其生殖方式是、哺乳.
          (2)請寫出草原生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈:
          (3)根據(jù)狼的食性,其牙齒的結(jié)構(gòu)是如圖中的 , 狼吃黃羊時(shí),總是用齒(填圖中數(shù)字)撕咬.

          (4)狼以前基本是在白天活動,但受到人類活動的壓力后,主要在夜間活動,這種行為是( )
          ①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③遺傳因素決定④環(huán)境因素影響
          A.①②③
          B.②④
          C.②③④
          D.②③
          (5)八周后幼崽從狼窩里被帶到狼群聚集處,成年后會留在群內(nèi)照顧弟妹,也可能繼承群內(nèi)優(yōu)勢地位,可見狼具有行為.
          (6)狼的悠遠(yuǎn)深邃的嚎叫聲,成為家族成員之間溝通的橋梁.成員之間用傳遞信息.
          (7)每當(dāng)草原大災(zāi)后,牲畜大批死亡,腐尸遍野,狼群會迅速處理掉尸體.由此可見動物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán).
          (8)通過對以上資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物? , 請說出你的理由

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解,下列分析有誤的是( 。

          A. 羊毛色的白色與黑色是一對相對性狀,且白色是顯性性狀

          B. 白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這是變異現(xiàn)象

          C. 羊的體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為30對,則其卵細(xì)胞中的染色體數(shù)為15對

          D. 圖中4和5再生一只黑色小羊的幾率是25%

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陸地生活的原因是(

          A.青蛙的呼吸依賴肺和皮膚兩種器官

          B.青蛙體表無覆蓋物,失水較快

          C.在水中和陸地都沒有足夠的食物

          D.身體散熱快,不能長時(shí)間留在水中

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          同步練習(xí)冊答案