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          （2012?昆明）人類大量使用燃料，使排入大氣的二氧化碳增加，要維持碳--氧平衡離不開綠色植物的（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放出氧氣，據(jù)此答題．
          解答：解：光合作用的表達式：二氧化碳+水
          光
          葉綠體
          氧氣+有機物（儲存能量），可以看出植物進行光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣，從而維持生物圈中二氧化碳和氧的平衡，所以我們應(yīng)多植樹造林．
          故選A．
          點評：綠色植物光合作用的意義要掌握，可以和呼吸作用比較理解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?昆明）下列廢物排出人體外的過程不屬于排泄的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?昆明）人體內(nèi)（　�。┓置诓蛔銜r，細胞吸收和利用血糖的能力減弱，人會患糖尿�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?昆明）下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?昆明）關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述中，不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?昆明）俗話說：“大災(zāi)之后必有大疫”，地震、干旱、泥石流等災(zāi)害后，往往會爆發(fā)傳染病，如水源污染會引起細菌和病毒性傳染�。畬�(zāi)區(qū)進行大范圍消毒、加強食品和飲用水衛(wèi)生監(jiān)督、注射疫苗等防疫措施顯得尤為重要．請回答：
          （1）與細菌相比，病毒沒有
          細胞
          細胞
          結(jié)構(gòu)．
          （2）使用消毒液進行大范圍消毒，在預(yù)防傳染病的措施中屬于
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑
          ．
          （3）救援人員提前注射破傷風(fēng)疫苗，該疫苗在免疫學(xué)上稱為
          抗原
          抗原
          ．
          （4）對剛停止呼吸的人，應(yīng)該馬上用
          人工呼吸
          人工呼吸
          方法進行急救．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案