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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán),下列說法錯誤的是(  )
          A.動物是消費者,直接或間接地以植物為食,在體內消化分解有機物,產生二氧化碳等,排到自然界中
          B.動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,釋放二氧化碳、含氮的無機鹽等物質
          C.動物在生活過程中產生的二氧化碳、無機鹽等可以被生產者利用
          D.有些動物(比如人)能夠自己制造有機物
          動物不能自己制造有機物,作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質.這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質.這些物質可以被生產者利用,而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質.可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán).因此,選項D的說法是錯誤的.
          故選:D
          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)是指(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關于動物在生物圈中作用的表述,不正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          觀察圖,據圖回答下列問題:
          (1)生態(tài)系統(tǒng)中,圖中A是
          生產
          生產
          者,B是
          消費
          消費
          者.
          (2)從圖中我們觀察到生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是
          營腐生生活的細菌和真菌
          營腐生生活的細菌和真菌
          ,它 們把動植物的遺體分解成
          二氧化碳
          二氧化碳
          、水和 無機鹽.
          (3)B在生活過程中產生的二氧化碳,可通A的
          光合
          光合
          作用回到生態(tài)系統(tǒng)中而被循環(huán)利用.
          (4)從圖中可知動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中
          物質
          物質
          循環(huán).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)是指(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是一個密閉的養(yǎng)魚缸,它是一個自我平衡的生態(tài)系統(tǒng).請分析回答:
          (1)若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中 還有
          細菌、真菌
          細菌、真菌
          扮演的分解者這個角色沒有畫出來.
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中的魚屬于
          消費者
          消費者
          者,它以植物為食,同時分解體內的有機物產生
          二氧化碳
          二氧化碳
          等物質,這些物質又可以被植物利用
          進行光合
          進行光合
          作用制造有機物.
          (3)分析魚在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用,我們可以得出結論:動物能促進
          生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)
          生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)

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