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        1. 兩足直立行走可使人類祖先( )
          ①身體重心下移 ②骨盆變長變窄 ③下肢骨增長 ④脊柱由弓狀變?yōu)椤癝”形
          A.①②B.①②③C.②③④D.①③④
          D

          試題分析:恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”,古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜,能使用工具,前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧,古猿慢慢的進(jìn)化成了人類,直立行走使得人類祖先身體重心下移、下肢骨增長、脊柱由弓狀變?yōu)椤癝”形。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          人類和現(xiàn)代類人猿都起源于森林古猿。           (         )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          下圖是人類起源與發(fā)展的示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)從右圖可以看出,在森林古猿向人類進(jìn)化的過程中,第一步最重要的變化是           。
          (2)為了在地上捕獵到足夠的食物,古人類開始          ,從而大大提高了捕獵的效率,這一點,也使得人與動物有了本質(zhì)的區(qū)別。
          (3)從圖中可以看出,人類使用的工具越來越復(fù)雜,其重要原因是工具的使用推動了           的發(fā)展。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          人類祖先的        使前肢從支持和行走中解放出來,這是起源和進(jìn)化具有決定意義的一步;          的使用和制造,促進(jìn)了大腦的發(fā)達(dá)。在群居性的勞動和生活過程中,原始人類逐漸產(chǎn)生了      ,加強(qiáng)了彼此間的合作與交流,逐漸形成了社會。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          從古猿到人的進(jìn)化過程中,人類出現(xiàn)的主要標(biāo)志是………………… (    )
          A.直立行走B.手足有分工
          C.會制造工具D.運(yùn)用天然工具

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項里的兩種生物的細(xì)胞色素C的差異最小的是
          A.人與黑猩猩B.人與馬C.人與果蠅D.人與向日葵

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于人類起源與進(jìn)化的敘述中,正確的是 (   )
          A.人類的祖先是古猿
          B.現(xiàn)代類人猿與人類沒有共同祖先
          C.人類進(jìn)化過程是人為控制的
          D.人類進(jìn)化過程與自然選擇無關(guān)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          “十堰地區(qū)日前沒有發(fā)現(xiàn)三百萬年前的古人類化石”的說法屬于觀點

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          最終進(jìn)化成現(xiàn)代人類:       ( 。
          A.南方古猿B.智人C.能人D.直立人

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          同步練習(xí)冊答案