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        1. 下圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答:
           
          (1)無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要作用,如含__________的無機鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟。
          (2)丙開花以后,要經(jīng)過_________________,圖丁中⑤和⑥是丙中的________________分別發(fā)育成的。
          (3)甲中最重要的結(jié)構(gòu)是________,乙中的根系屬于_____________。
          (4)種植菜豆時,農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是______________。
          (1)磷 (2)傳粉和受精   胚珠子房 (3)胚  直根系  (4)提供充足的空氣

          試題分析:(1)植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽.含氮的無機鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運輸.
          (2)一朵花開發(fā)之后必須經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實和種子,因此,丙開花以后,要經(jīng)過傳粉和受精,圖丁中⑤種子和⑥果實是丙中的胚珠、子房分別發(fā)育成的.
          (3)甲中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,胚將來發(fā)育成新的幼體,乙中的根系屬于直根系,有主根和側(cè)根之分.
          (4)植物呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣,農(nóng)民經(jīng)常給農(nóng)作物松土,使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣較多,主要是提供充足的空氣,利于呼吸.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          以下探究實驗中,沒有應(yīng)用到“淀粉遇碘變藍(lán)色”的特性的是(    )
          A.綠葉在光下制造了有機物
          B.饅頭在口腔內(nèi)的變化
          C.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片
          D.玉米粒的胚乳內(nèi)儲存有營養(yǎng)物質(zhì)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          菜豆、黃瓜等植物的種子內(nèi)是無胚乳的。沒有胚乳是因為( )。
          A.胚珠內(nèi)沒有極核
          B.胚珠內(nèi)極核沒有受精
          C.受精后的極核未發(fā)育
          D.在種子形成過程中,胚乳里的有機養(yǎng)料被子葉吸收并貯藏起來的緣故

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答(E涂AB,F涂AC)

          (1)位于種子的最外面,起保護(hù)作用的是[   ](把答案涂在答題卡26題)。
          (2)將來能發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[   ](把答案涂在答題卡27題)。
          (3)種子的主要結(jié)構(gòu)是胚,它是由  (填代號)構(gòu)成的一個整體。
          (4)玉米是被子植物,它與裸子植物的根本區(qū)別在于種子外面有____包被。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我們吃的饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的,那么你知道面粉主要是來自小麥種子的
          A.胚芽B.胚軸C.胚乳D.子葉

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          種子萌發(fā)除了必須自身具有活的、完整的胚,同時還需要一定的外界條件,這些外界條件使貯存在種子里的有機物轉(zhuǎn)變成能被吸收和利用的營養(yǎng)物質(zhì)。為探究種子萌發(fā)的外界條件,孫紀(jì)同學(xué)按右圖所示將三粒菜豆種子進(jìn)行安放:①號種子置于空氣中,②號種子一半置于水中,③號種子完全浸沒于水中。將該裝置于20℃的環(huán)境中一周,發(fā)現(xiàn):②號種子萌發(fā)了,而其余的種子均未萌發(fā)。

          (1)實驗中①號種子和②號種子對照,其中的變量是     ,結(jié)論是種子萌發(fā)需要                            。
          (2)實驗中③號種子和②號種子對照,其中的變量是     ,結(jié)論是種子萌發(fā)需要                             。
          (3)若將該裝置于4℃的環(huán)境中,則②號種子     (填“能”或“不能”)萌發(fā),因為種子萌發(fā)需要                 

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下面是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:(7分)

          (1)在甲的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成新植物體的是[  ]_____________,該結(jié)構(gòu)是由_____________發(fā)育而來。
          (2)在乙圖中,[  ]_____________落在溫暖、濕潤的地方會發(fā)育成一個新個體。
          (3)在丙圖中,將來發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是[  ]_____________,其發(fā)育成新個體的內(nèi)在條件是_____________,在其發(fā)育過程中,所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自_____________(填序號)。
          (4)以上圖示反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是_____________(填序號)。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          菜豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)是由胚乳供給的。                            (  )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          地球上的生物生生不息,必須不斷地分解有機物為自己的生命活動提供能量。要驗證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生CO2,必要的實驗條件是( )
          A.將種子淹沒在水中B.在黑暗處進(jìn)行實驗
          C.保持種子的生命力D.嚴(yán)格控制無氧條件

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          同步練習(xí)冊答案