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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列動物中身體呈輻射對稱，有口無肛門的是
          A. 水蛭 B. 珊瑚蟲 C. 蚯蚓 D. 草履蟲
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：腔腸動物，生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。珊瑚蟲屬于腔腸動物。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】饅頭入口經過充分咀嚼后會變甜，對此情況說法正確的是（ ）
          A．饅頭含有許多的糖  B．部分淀粉分解為麥芽糖
          C．牙齒的咀嚼功能使其變甜  D．以上說法都不正確
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】流程圖常被用來表示連續(xù)發(fā)生的一系統(tǒng)生理過程以及各結構層次間的關系．下列流程圖正確的是（ ）
          A．昆蟲完全變態(tài)的發(fā)育過程：卵→幼蟲→蛹→成蟲
          B．植物體的結構層次：細胞組織器官系統(tǒng)植物體
          C．反射弧的結構模式：感受器→傳出神經→神經中樞→傳入神經→效應器
          D．空氣中的氧進入血液的途徑：空氣→喉→咽→鼻→氣管→支氣管→肺→血液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示原尿流經腎小管時某些物質的變化，甲乙分別是（　　）
          A. 無機鹽、尿素
          B. 尿素，葡萄糖
          C. 蛋白質、葡萄糖
          D. 血細胞、無機鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類有多種血型系統(tǒng)，基中最基本的是 ，包括   、   、   和 。輸血一般應以輸 為原則。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，在神經系統(tǒng)和激素的調控下，各個系統(tǒng)既相互獨立、又互相協(xié)調，共同完成人體的各項生理活動。圖甲是消化系統(tǒng)的部分結構示意圖，圖乙是平靜呼吸時肺內氣壓變化曲線，圖丙是腎單位結構示意圖，圖丁是眼球結構示意圖。請據圖回答下列問題：
          （1）小林同學的早餐是雞蛋、面包和橙汁，食物中的蛋白質在消化道內最終被分解成______。圖甲中同時具有消化和吸收功能的器官是______（填寫數字）。
          （2）圖乙曲線AB段時，膈肌和肋間肌處于_____狀態(tài)，氧氣擴散進入血液需要穿過的結構依次是_____。
          （3）小林通過消化系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質運輸到腦部組織細胞，需要經過心臟______次。
          （4）圖丙中[______]______兩端都是小動脈，此處進行的生理過程是______。
          （5）小林是籃球愛好者，善投三分球，他投籃時雙眼密切關注籃球的位置移動，此時圖丁中②的曲度變化是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】打漁張森林公園，位于濱州市博興縣境內，動植物種類豐富，環(huán)境優(yōu)美，森林覆蓋率達73%，有喬木林3萬多畝、經濟林4.5萬畝、綠地20余萬平方米。某校七年級二班的同學在老師帶領下，到打漁張森林公園研學旅行，利用學過的生物知識對該公園的生物與環(huán)境進行了系統(tǒng)的研究。圖一表示打漁張森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網，圖二表示某條食物鏈中四種生物體內有毒物質的相對含量，用三表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。請分析回答下列問題：
          （1）圖一要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應添加的生物成分與圖三中的______（填字母）相對應。
          （2）圖一的食物網中有______條食物鏈。
          （3）圖二中四種生物構成一條食物鏈，則乙對應圖一中的生物是______。
          （4）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點是從圖三中______（填數字）過程開始的。在綠色植物→鼠→鷹這條食物鏈中，若鷹獲得1千焦的能量，最多需要綠色植物提供______千焦能量。
          （5）農田生態(tài)系統(tǒng)與打漁張森林生態(tài)系統(tǒng)相比，自我調節(jié)能力______。
          （6）打漁張森林公園氣候溫和，雨水充沛，從生物與環(huán)境的關系看，這種現象屬于______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體血液日夜奔流在血管中，把各器官、系統(tǒng)聯系在一起。下圖甲、乙、丙、丁代表人體的不同結構，①②③④代表丙中的四個腔。據圖回答：
          （1）外界吸入的氧氣經過甲的氣體交換，使血液變成含氧豐富的______血，最先到達丙中的[_____]（填序號），再由與心臟相連的_______（填血管名稱）輸出，到達丁后供細胞利用。
          （2）從外界獲得的淀粉，在圖______所屬的器官中最終被消化吸收。吸收的營養(yǎng)物質要運輸到丁，依次經過的結構順序是：乙→______→_____→______→�。ㄓ谩凹住�、“丙”作答）。
          （3）丁中的血液經過腎小球的______作用和腎小管的重吸收作用，排出______、多余的水分和無機鹽等。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是
          A肺，皮膚和肺 B、鰓，皮膚和肺 C、鰓，皮膚 D、鰓，氣管
          

			
          

			
          
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