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        1. 【題目】已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡可能是

          A.20X、35X B.5X、5X C.5X、10X D.10X、40X

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù),視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡,應(yīng)是顯微鏡的放大倍數(shù)最大的一組。 放大倍數(shù)最大的是A700倍,視野中細(xì)胞的數(shù)目最少。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于病毒特征的描述,正確的是

          A結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B細(xì)胞微小

          C獨(dú)立生活 D對(duì)人有害

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含條食物鏈.能量損耗最少的一條食物鏈?zhǔn)?/span>
          (2)蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第營(yíng)養(yǎng)級(jí).
          (3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于分解者生物是 . 能夠利用秸稈制造沼氣菌.
          (4)該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)的最終來(lái)源是;在該生態(tài)系統(tǒng)中,是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.若制止人們捕殺蛇,發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量,試從分析其原理是:
          (5)與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的能力更強(qiáng),主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】b字在顯微鏡中的像是P,目鏡與物鏡的放大倍數(shù)的積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

          (1)若⑤為小腸內(nèi)毛細(xì)血管,在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)有(寫(xiě)出一條即可):食物中復(fù)雜的有機(jī)物需分解成才能被小腸吸收;
          (2)若圖中①表示肺部毛細(xì)血管,那么血液流經(jīng)①后的性質(zhì)變化為 . ①處毛細(xì)血管有利于氣體交換的分布特點(diǎn)是
          (3)若⑤為腎臟的毛細(xì)血管,則④比⑥內(nèi)血液中明顯減少的成分是 , 寫(xiě)出腎動(dòng)脈、腎靜脈、輸尿管三個(gè)部位的尿素濃度大小比較:(用>表示);
          (4)請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示心臟相關(guān)腔室之間血液流動(dòng)的方向
          (5)若⑤為下肢處毛細(xì)血管,請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑:⑤→

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀以下材料,回答問(wèn)題

          當(dāng)你漫步鄉(xiāng)間小道或到牧區(qū)游覽時(shí),?砂l(fā)現(xiàn)滾動(dòng)著的糞球。仔細(xì)瞧瞧,原來(lái)是蜣螂在搬運(yùn)“寶貝”——充饑的糧食。蜣螂,俗稱屎殼郞,多以動(dòng)物糞便為食,有“自然界清道夫”的稱號(hào)。它常將糞便制成球狀,滾動(dòng)到可靠的地方藏起來(lái),然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滾動(dòng)一個(gè)比它身體大得多的糞球。處于繁殖期的雌蜣螂則會(huì)將糞球做成梨狀,并在其中產(chǎn)卵。孵出的幼蟲(chóng)以現(xiàn)成的糞球?yàn)槭常钡桨l(fā)育為成年蜣螂才破卵而出。

          法布爾在《昆蟲(chóng)記》中是這樣描寫(xiě)蜣螂的:當(dāng)?shù)谝淮蚊撈r(shí),這個(gè)小昆蟲(chóng)還未長(zhǎng)成完全的甲蟲(chóng),很少有昆蟲(chóng)能比這個(gè)小動(dòng)物更美麗,半透明的黃色如蜜的色彩,看來(lái)真如琥珀雕成的一般。它差不多有四個(gè)星期保持這個(gè)狀態(tài),到后來(lái),重新再脫掉一層皮。這時(shí)候它的顏色是紅白色,在變成檀木的黑色之前,它是要換好幾回衣服的,顏色漸黑,硬度漸強(qiáng),直到披上角質(zhì)的甲胄,才是完全長(zhǎng)成的甲蟲(chóng)。

          (1)法布爾為了觀察蜣螂的行為,整天趴在地上,專注地盯著蜣螂看。有時(shí)候蜣螂跑動(dòng),法布爾竟然學(xué)著昆蟲(chóng)在地上爬動(dòng)著追趕蜣螂。法布爾這種研究方法屬于__________法。

          (2)蜣螂滾糞球除了把糞球作為食物,還和它們的__________行為有關(guān)。其生殖方式為__________生。

          (3)結(jié)合法布爾《昆蟲(chóng)記》的描述,并觀察材料中蜣螂幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的對(duì)比圖片,分析可知,蜣螂的發(fā)育類型屬于__________變態(tài)發(fā)育,與家蠶一樣,其發(fā)育經(jīng)過(guò)__________個(gè)階段。

          (4)小明在閱讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》后提出問(wèn)題:蜣螂滾糞球的行為是先天性行為嗎?他打算通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找答案,選作初始實(shí)驗(yàn)材料的應(yīng)該是_____

          A.球狀的糞球 B.梨狀的糞球

          C.從糞球中爬出的幼蟲(chóng) D.野外抓到的蜣螂

          (5)經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,小明得出蜣螂滾糞球的行為是先天性行為的結(jié)論,并認(rèn)為蜣螂滾糞球這種行為的產(chǎn)生,是由__________決定的。

          (6)蜣螂雖然是不起眼的小動(dòng)物,但在自然界中也有很大的作用。下列敘述中不是動(dòng)物在自然界中作用的是_____

          A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

          C.幫助植物傳播種子 D.制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小王因車禍大腿受傷(如圖所示),鮮紅的血液噴射而出,請(qǐng)據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時(shí)控制血流的位置分別是( )

          A. 動(dòng)脈 a處

          B. 動(dòng)脈 b處

          C. 靜脈 a處

          D. 靜脈 b處

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】幼體用鰓呼吸成體用肺呼吸的脊椎動(dòng)物屬于

          A魚(yú)類 B兩棲類 C爬行類 D哺乳類

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】20161019日,神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)成功實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,飛船搭載著一批蠶寶寶進(jìn)入太空,科學(xué)家想研究太空環(huán)境對(duì)蠶寶寶生活的影響。其中蠶作繭自縛是指什么?

          A受精卵孵化 B胚胎發(fā)育 C幼蟲(chóng)變成蟲(chóng) D幼蟲(chóng)變蛹

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