俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”。細胞結(jié)構(gòu)中與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．細胞壁B．細胞核C．細胞膜D．細胞質(zhì)
B
【解析】
試題分析：A、細胞壁具有保護和支持作用，C、細胞膜具有保護盒控制物質(zhì)進出的功能，D、細胞質(zhì)是進行新陳代謝的主要場所，絕大多數(shù)的化學(xué)反應(yīng)都在細胞質(zhì)中進行，故ACD都不符合題意。
B、細胞核是細胞的控制中心，在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位，對于物種的穩(wěn)定有重要作用，符合題意。
考點：本題考查的是細胞核在生物遺傳中的重要功能，解答此題的關(guān)鍵是熟知“種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)了生物的一種遺傳現(xiàn)象，而生物的遺傳物質(zhì)位于細胞的細胞核內(nèi)。
科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列措施中可以有效促進植物根的呼吸作用的是（ ）
A．經(jīng)常澆水B．中耕松土C．施肥D．合理密植
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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：填空題
翅是鳥類進行飛行的重要器官。構(gòu)成雞翅的組織有 、 、 和 ，因此雞翅屬于器官。
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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次將下圖進行排序，你認為下列排序中正確的是（ ）
① ② ③ ④ ⑤
A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→②D．②→①→④→③→⑤
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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
在實驗設(shè)計中，下列選項不能作為一組對照的是（ ）
A．25℃和0℃B．有光和無光C．有空氣和無空氣D．溫度和水分
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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為顯微鏡中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，當視野由①轉(zhuǎn)到②時，下列操作顯微鏡的步驟正確的是（ ）
A．轉(zhuǎn)動反光鏡，選擇平面鏡
B．轉(zhuǎn)動反光鏡，選擇凹面鏡
C．向右下方移動玻片標本
D．向左上方移動玻片標本
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科目：初中生物 來源：2016屆福建永定縣第三中學(xué)初一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,形象地設(shè)計成五級“平衡膳食寶塔”,下表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。分析下表，回答問題：
“平衡膳食寶塔” | 食物分類 | 每日攝取量 |
Ⅴ 級 | 油脂類 | 小于25g |
Ⅳ 級 | 豆類和奶類 | 100～150 g |
Ⅲ 級 | 魚、禽、蛋、肉類 | 125～200g |
Ⅱ 級 | 果蔬類 | 400～450g |
Ⅰ 級 | 谷類 | 450～500g |
⑴ 我們的飲食結(jié)構(gòu)中， 谷 類食品占最大的比例。
(2)某家長為孩子設(shè)計了一份晚餐食譜：米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。你認為加上下列哪種食物后這份食譜就會變得更為科學(xué)？（ D. ）
A.炒雞蛋 B.．牛奶 C.．紅燜羊肉 D.．素炒青菜
（3）有肝炎病的人應(yīng)少吃 類食物。
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科目：初中生物 來源：2016屆福建安溪七中初一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
對正處于生長發(fā)育時期的青少年來說，應(yīng)該多吃( )
A.含糖豐富的食物
B.含蛋白質(zhì)豐富的食物
C.含鈣和磷豐富的食物
D.含鈣、磷、蛋白質(zhì)和維生素豐富的食物
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