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        1. 【題目】久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對霉菌的生活有影響么?這屬于實(shí)驗(yàn)法研究步驟中的( )
          A.作出假設(shè)
          B.發(fā)現(xiàn)并提出問題
          C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施、記錄
          D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:

          【答案】B
          【解析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思.實(shí)驗(yàn)法的一般步驟:(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題;(2)收集與問題相關(guān)的信息;(3)作出假設(shè);(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;(5)實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;(6)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;(7)得出結(jié)論.所以久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對霉菌的生活有影響嗎?這屬于實(shí)驗(yàn)法研究步驟中的發(fā)現(xiàn)并提出問題。

          故答案為:B

          在科學(xué)探究過程中對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置:探究問題的過程中,對研究對象的條件不同,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】動物和人能通過運(yùn)動與行為適應(yīng)環(huán)境。下列敘述正確的是( )

          A.骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成了人體的運(yùn)動系統(tǒng)

          B.人體的運(yùn)動系統(tǒng)能獨(dú)立完成各種復(fù)雜運(yùn)動

          C.剛出生的小貓能吮吸母貓的乳汁屬于先天性行為

          D.后天性行為不受遺傳因素的限制,能使動物更好地適應(yīng)環(huán)境

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          【題目】新冠病毒導(dǎo)致全球超1000萬人感染,超50萬人死亡。在“全球協(xié)作,共同抗疫”理念的指導(dǎo)下,除個別國家和地區(qū)外,新冠疫情已得到控制。研究發(fā)現(xiàn),新冠重癥患者有明顯的肺泡損傷、肺部毛細(xì)血管損傷以及腎小管損傷,相應(yīng)器官的功能會因此受到影響。新冠重癥患者與正常人相比,下列說法錯誤的是( )

          A.肺通氣能力降低B.肺換氣能力降低

          C.可能有糖尿癥狀D.動脈血顏色偏紅

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          【題目】下列微生物中,對人類有害的是( 。
          A.甲烷菌
          B.酵母菌
          C.結(jié)核桿菌
          D.乳酸菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          (1)甲的數(shù)量變化是
          (2)生物甲所代表的應(yīng)該是這兩類生物。
          (3)生態(tài)系統(tǒng)是由部分和部分組成的,前者包括者、者和者。絕大部分生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于 , 而有機(jī)物的最終來源則是

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          【題目】農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是( )
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          B.播種后地膜覆蓋﹣﹣保溫保濕促進(jìn)種子的萌發(fā)
          C.適時給農(nóng)作物施肥﹣﹣主要為植物生長提供有機(jī)物
          D.適時給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根的呼吸作用

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          A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
          B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
          C.細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→植物體
          D.系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→植物體

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          【題目】完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的異同點(diǎn)
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          【題目】含羞草受觸動時小葉會合攏,草履蟲受鹽粒刺激會避開。這些現(xiàn)象說明生物具有的特征是( )
          A.能進(jìn)行呼吸
          B.會活動
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          D.具有應(yīng)激性

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