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          【題目】在以下分類單位中，什么單位內(nèi)生物共同特征最多，親緣關系最近（ ）
          A.界B.目C.綱D.科
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越近。
          生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越近。界、目、綱、科中，科單位最小，他們相似程度最多，共同特征最多，親緣關系就最近。故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于人類遺傳病的敘述中，不正確的是（　　）
          A.遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
          B.遺傳病嚴重危害人類健康和降低人口素質(zhì)
          C.近親結(jié)婚會提高顯性遺傳病的發(fā)病率
          D.遺傳咨詢能有效減低遺傳病的發(fā)病率
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同一品種的菊花，有粉紅色的，有白色的，有黃色的，這是生物的什么現(xiàn)象（ ）
          A.適應B.進化C.變異D.遺傳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】《詩經(jīng)》中“鶴鳴于九皋，聲聞于天。魚在于渚，或潛在淵”描述了兩類動物的行為。下列關于鶴和魚的敘述不正確的是（ ）
          A.鶴群引頸高鳴屬于繁殖行為
          B.魚類依靠軀干和尾擺動游泳
          C.兩者受精方式都是體內(nèi)受精
          D.兩者胚胎發(fā)育類型都是卵生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酸奶機的功能相當于一個恒溫培養(yǎng)箱，能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫。在2019年“雙11”活動中，小剛在網(wǎng)上購買了一臺酸奶機，于是迫不及待地開始按下列步驟進行酸奶地自制。第一步：將1升鮮奶倒進鍋里加熱至沸騰，同時將酸奶機的內(nèi)膽容器放在沸水中煮5分鐘；第二步：取出內(nèi)膽容器，將加熱煮沸后的鮮奶和2g乳酸菌粉倒入其中，充分攪拌后放入酸奶機中并蓋好蓋子；第三步：設定加熱溫度和時間，讓其進行發(fā)酵。
          （1）制作酸奶時需要用到乳酸菌，這是一種____________（填“細菌”或“真菌”），其細胞中____________（填“有”或“無”）成形的細胞核。
          （2）第一步將鮮奶和酸奶機內(nèi)膽容器都進行高溫處理目的是______________________________。
          （3）在酸奶制作過程中蓋好蓋子主要是給乳酸菌提供__________________的環(huán)境。
          （4）待充分發(fā)酵后打開酸奶機，小剛意外地發(fā)現(xiàn)，牛奶依然是牛奶，沒有變成酸奶，他分析了自己的操作步驟，發(fā)現(xiàn)失敗的原因是__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】認識心臟一般要先判斷心臟的上下左右，最簡單辨別豬心臟左右的方法是
          A.手捏心室壁B.將心臟切開
          C.手捏心房壁D.向心臟內(nèi)灌水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蘭蘭在探究“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”時，做了以下探究活動：
          （1）蘭蘭提出的問題是：不同個體的老鼠學習能力一樣嗎？
          （2）對于該問題作出的假設是：不同個體的老鼠學習能力不一樣。
          （3）準備好三只小白鼠，制件好“迷宮”，準備適當?shù)氖澄�，選好實驗場所和時間，確定實驗記錄的方法后開始實驗。
          （4）蘭蘭的實驗結(jié)果記錄如下：甲鼠錯誤6次，從第7次開始能準確找到食物。乙鼠錯誤2次，從第3次開始能準確找到食物，丙鼠第5次及以后都能準確找到食物。
          （5）通過分析實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是______________________________
          （6）小剛對蘭蘭同學的實驗作了補充，找來了兩只小烏龜做實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜錯誤次數(shù)都在20次以上。你猜小剛要探究的問題是：____________動物的學習能力有差別嗎？
          通過分析該實驗表明：動物越高等，學習能力越__________，學會某種行為時“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少，有的甚至能利用經(jīng)驗來解決生活中的問題。這說明動物通過后天的學習大大增強了___________的能力。
          （7）同學們在學校讀書生活應當屬于__________行為，和其他動物相比，你認為人的這一行為具有的特點是____________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】你見過泡菜壇嗎？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。泡菜壇的結(jié)構(gòu)，既要加蓋，還要用一圈水來封口，你能推測其中的科學道理嗎？_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鯽魚在水中能感知水流和水壓變化的結(jié)構(gòu)是：( )
          A.鯧B.各種鰭C.鱗片D.側(cè)線
          

			
          

			
          
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