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          【題目】下列屬于有性生殖的是（　�。�
          A.蜜柚的嫁接
          B.甘蔗用莖扦插
          C.油菜用種子繁殖
          D.椒草用葉片繁殖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】蜜柚的嫁接、甘蔗用莖扦插、椒草用葉片繁殖等的過程中無兩性生殖細胞的結(jié)合，符合無性生殖的概念，屬于無性繁殖；而油菜用種子繁殖過程中有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵（發(fā)育成胚）的過程，符合有性生殖的概念，屬于有性生殖。
          故選：C
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物的有性生殖的相關(guān)知識，掌握由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.例如：種子繁殖（通過開花、傳粉并結(jié)出果實，由果實中的種子來繁殖后代．）（胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對食物鏈描述，正確的是（ ）
          A.陽光→草→�！�
          B.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細菌
          C.草←蚱蜢←食蟲鳥←蛇←鷹
          D.草→兔子→狐貍→狼
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是在“觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：
          （1）圖中標號①是蚯蚓身體的_____（填“前”或“后”）端，依據(jù)是這端靠近_____（填結(jié)構(gòu)名稱）。
          （2）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了保持體表的濕潤，維持蚯蚓的_____．
          （3）觀察后我們應(yīng)該如何處理蚯蚓呢？_____
          A將蚯蚓放回適合生存的地方 B 做魚飼料 C 隨其它材料倒掉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某生物興趣小組探究唾液對淀粉的消化的實驗流程圖，請據(jù)圖回答
          （1）該實驗變量是_______。
          （2）試管1起________作用。
          （3）燒杯C中水的溫度為_________。
          （4）滴加碘液，試管1變_________色。
          （5）該實驗證明了___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的新生命孕育開始于（　�。�
          A.嬰兒
          B.胎兒
          C.卵細胞
          D.受精卵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)，以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖，請分析回答問題：
          （1）甲圖表示________狀態(tài)，此時膈肌________，膈的頂部下降，胸廓容積擴大，肺內(nèi)氣體壓力________外界氣體壓力。
          （2）乙圖表示________狀態(tài)，此時胸廓的上下徑________。
          （3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換，________________________都很薄，都是只由一層扁平上皮細胞構(gòu)成；氣體交換后，血液變?yōu)楹?/span>________豐富的血液。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的捕食關(guān)系．如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染，一段時間后，哪種生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多（ ）
          A.螳螂
          B.蟬
          C.黃雀
          D.植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中，動物細胞所不具有的是（ ）
          A.細胞膜
          B.葉綠體
          C.細胞核
          D.細胞質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答： 
          （1）人體的消化系統(tǒng)是由__________與__________兩部分組成的。
          （2）[ ]________是人體最大的消化腺，它分泌的消化液膽汁能促進__________的消化。
          （3）人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸，在圖中的標號是[_____]。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案