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        1. 請(qǐng)將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能用線相連
          ①細(xì)胞壁          A、保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
          ②細(xì)胞膜          B、進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物
          ③細(xì)胞核          C、保護(hù)細(xì)胞、支持細(xì)胞
          ④葉綠體          D、儲(chǔ)存糖分,色素等物質(zhì)
          ⑤線粒體          E、控制細(xì)胞生命活動(dòng),儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)
          ⑥液泡           F、呼吸作用的主要場(chǎng)所,為細(xì)胞及人體供能.

          解:植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體.不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能.其中細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài);細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng),它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換;細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息.
          故答案為:

          分析:本題考查的是植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能,首先明確植物細(xì)胞有哪些結(jié)構(gòu).
          點(diǎn)評(píng):對(duì)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,可結(jié)合著植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          請(qǐng)將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能用線相連
          ①細(xì)胞壁                    A、保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
          ②細(xì)胞膜                    B、進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物
          ③細(xì)胞核                    C、保護(hù)細(xì)胞、支持細(xì)胞
          ④葉綠體                    D、儲(chǔ)存糖分,色素等物質(zhì)
          ⑤線粒體                    E、控制細(xì)胞生命活動(dòng),儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)
          ⑥液泡                      F、呼吸作用的主要場(chǎng)所,為細(xì)胞及人體供能.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          請(qǐng)將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能用線相連:
          細(xì)胞壁                     A、保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
          細(xì)胞膜                     B、進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物.
          細(xì)胞核                     C、保護(hù)細(xì)胞、支持細(xì)胞.
          葉綠體                     D、儲(chǔ)存糖分,色素等.
          線粒體                     E、控制細(xì)胞生命活動(dòng),儲(chǔ)存遺傳物質(zhì).
          液泡                       F、呼吸作用的主要場(chǎng)所,為細(xì)胞及人體供能.
          林奈                       G、DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu).
          達(dá)爾文                     H、生物分類系統(tǒng).
          哈維                       K、物種起源與生物進(jìn)化理論.
          沃森和克里克               L、血液循環(huán).

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省七年級(jí)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:

          請(qǐng)將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能用線相連。

          A、細(xì)胞壁                              a、保護(hù)細(xì)胞,進(jìn)行物質(zhì)交換

          B、細(xì)胞膜                               b、保護(hù)細(xì)胞,支持細(xì)胞

          C、細(xì)胞核                               c、進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物

          D、葉綠體                              d、控制細(xì)胞生命活動(dòng),儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)

          E、線粒體                               e、儲(chǔ)存糖分,色素等

          F、液泡                                 f、分解有機(jī)物,釋放能量

           

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          請(qǐng)將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能用線相連:
          細(xì)胞壁          A、保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
          細(xì)胞膜          B、進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物.
          細(xì)胞核          C、保護(hù)細(xì)胞、支持細(xì)胞.
          葉綠體          D、儲(chǔ)存糖分,色素等.
          線粒體          E、控制細(xì)胞生命活動(dòng),儲(chǔ)存遺傳物質(zhì).
          液泡            F、呼吸作用的主要場(chǎng)所,為細(xì)胞及人體供能.
          林奈            G、DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu).
          達(dá)爾文           H、生物分類系統(tǒng).
          哈維            K、物種起源與生物進(jìn)化理論.
          沃森和克里克        L、血液循環(huán).

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