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          【題目】我們?cè)趧?dòng)物園中所看到的長(zhǎng)頸鹿，頸都是很長(zhǎng)的。請(qǐng)根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論，對(duì)其作出正確的解釋是什么的結(jié)果（ ）
          A．生物遺傳  B．自然選擇   C．生物變異  D．生物適應(yīng)環(huán)境
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：達(dá)爾文認(rèn)為：古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、四肢長(zhǎng)和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長(zhǎng)的能夠吃到高處的樹(shù)葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹(shù)葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí)，就會(huì)因吃不到足夠的樹(shù)葉而導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來(lái)的可能性很小，留下后代的就會(huì)就更小，經(jīng)過(guò)許多代以后，四肢和頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了，這樣，長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去，就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿；因此長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化是由于自然選擇的結(jié)果。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于男女生殖與發(fā)育知識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢
          B. 人體受精卵形成部位與胚胎發(fā)育場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮
          C. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤
          D. 男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性第二性征，并能產(chǎn)生精子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于顯性性狀和隱形性狀的描述，正確的是（ ）
          A．生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀
          B．出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀，出現(xiàn)頻率低的性狀是隱形性狀
          C．相對(duì)性狀存在顯性和隱性之分
          D．隱性性狀只有在子二代才能表現(xiàn)出來(lái)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后，不久就蔓延到許多國(guó)家。5月份，某地區(qū)也確診出首例甲型H1N1流感患者。該疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道傳染病。主要是以感 染者的咳嗽或噴嚏為媒介，也可通過(guò)手指與眼、鼻、口的接觸來(lái)傳播。
          （1）從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分析，甲型H1N1流感患者屬于_________ 。
          （2）從傳染病預(yù)防的三個(gè)措施看，打噴嚏時(shí)掩住口鼻、勤洗手等是為了切斷_________ 。
          （3）從免疫學(xué)的角度分析，研制并使用疫苗將大大減少甲型H1N1流感的患病率。原因是：注射疫苗后，人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而發(fā)揮機(jī)體的 _________免疫作用，達(dá)到保護(hù)易感人群的目的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的性狀包括 、 和 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2013年初春，流感家族中的一位不速之客-H7N9不期而至，撥動(dòng)著中國(guó)內(nèi)地民眾的神經(jīng)．H7N9型禽流感是一種新型禽流感，3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
          （1）從浸染的細(xì)胞不同上看，H7N9禽流感病毒是 病毒；H7N9禽流感病毒從傳染病角度分析屬于該病的 ，該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅由 和內(nèi)部的 組成。
          （2）H7N9禽流感病毒必須 在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，它靠自己的遺傳物質(zhì)中的 ，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒。
          （3）從預(yù)防傳染病措施看，勤洗手、室內(nèi)通風(fēng)換氣，這屬于______________________。對(duì)臨床診斷為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療，這屬于_________________。
          （4）若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功，注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬__________。它可以提高人體免疫力，這種免疫類型屬于____________。
          （5）為防治H7N9型禽流感，某些同學(xué)自己購(gòu)買了板藍(lán)根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于 ________藥。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列行為不屬于低碳生活方式的是（ ）。
          A．使用一次性木筷,既方便又衛(wèi)生 B．步行、騎自行車或乘公交車出行
          C．禁止焚燒秸稈,利用秸稈生產(chǎn)沼氣 D．利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體生命活動(dòng)由神經(jīng)和激素共同參與調(diào)節(jié)和控制。下面有關(guān)敘述中，正確的是（ ）
          ①視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能感受光的刺激②神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元③反射是通過(guò)神經(jīng)元完成的④動(dòng)物也能對(duì)語(yǔ)言文字產(chǎn)生反應(yīng)⑤糖尿病是由胰島素分泌不足引起的⑥甲狀腺激素分泌不足，人要患侏儒癥
          A．①③⑤ B．①②⑤ C．②③⑤ D．②④⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中有“綠色水庫(kù)”之稱的是（ ）
          A．濕地生態(tài)系統(tǒng) B．池塘生態(tài)系統(tǒng)
          C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．城市生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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