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          抗體是人體產(chǎn)生的能抵抗病原體的特殊的
          A．白細(xì)胞B．無機(jī)鹽C．維生素D．蛋白質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．抗原，是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          傳染病是由外來的致病病原體引起的，具有傳染性．______（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列屬于人體第一道防線的是
          A．血液中的吞噬細(xì)胞B．抗體C．溶菌酶D．口腔黏膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          在我們生活的環(huán)境中,存在著細(xì)菌等大量的病原體。我們能夠健康地生活，原因之一是我們的皮膚具有屏障作用，植物果實(shí)的果皮也同樣具有屏障作用。下面為某探究活動小組的同學(xué)利用西紅柿進(jìn)行的模擬探究活動。
          實(shí)驗(yàn)用品：潔凈塑料袋4個，果皮完整、大小相同的新鮮西紅柿4個，等量的西紅柿腐爛物2份。
          探究過程：將4個西紅柿洗凈、擦干，處理方法如下表所示，放入塑料袋中密封，均放置在25℃的環(huán)境中，四天后觀察，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
          編號
          		處理方法
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          1號
          		果皮完整，不與腐爛物接觸
          		不腐爛
          2號
          		果皮完整，與腐爛物接觸
          		不腐爛
          3號
          		果皮劃破，不與腐爛物接觸
          		輕度腐爛
          4號
          		果皮劃破，與腐爛物接觸
          		？
          請根據(jù)上述探究過程，分析回答下列問題：
          （1）1號西紅柿在本探究實(shí)驗(yàn)中起的是         作用。
          （2）請你預(yù)測4號西紅柿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為         。（填“不腐爛”、“輕度腐爛”或“嚴(yán)重腐爛”）
          （3）在免疫學(xué)上，人體皮膚的這種屏障作用屬于          免疫。
          （4）當(dāng)病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞，促使其產(chǎn)生抵抗該病原體的        ，從而參與病原體的清除。
          （5）某人不慎被瘋狗咬傷，患上了狂犬病。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，該患者屬于      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          免疫細(xì)胞是指
          A．紅細(xì)胞B．血漿細(xì)胞C．淋巴細(xì)胞D．血小板
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列措施中，不屬于接種預(yù)防的是（  ）
          A．嬰幼兒注射百白破三針B．為幼兒口服脊灰質(zhì)疫苗
          C．為肝炎患者注射胎盤球蛋白D．為青少年注射乙肝疫苗
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各項(xiàng)中，屬于非特異性免疫的是
          A．患麻疹后不再感染麻疹
          B．唾液內(nèi)溶菌酶的殺菌作用
          C．接種牛痘預(yù)防天花
          D．接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列哪項(xiàng)敘述屬于非特異性免疫（  ）
          A．新生嬰兒能從母乳中得到一部分抗體　
          B．胃液中的鹽酸殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
          C．種過牛痘的兒童能抵抗天花　　　 
          D．患過麻疹病的人，對麻疹病毒有抵抗力
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我國科技工作者已研制出預(yù)防“非典”的疫苗，并進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段。該疫苗在人體免疫中屬于
          A．傳染源B．病原體C．抗原D．抗體
          

			
          

			
          
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