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        1. 【題目】在醫(yī)院輸液時(shí),護(hù)士將“壓脈帶”扎到手腕處,可以觀(guān)察到鼓起的血管是 ( )

          A. 動(dòng)脈 B. 毛細(xì)血管 C. 靜脈 D. 靜脈瓣

          【答案】C

          【解析】血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三類(lèi)。動(dòng)脈將血液從心臟運(yùn)到全身各處,血管壁比較厚,彈性大,血液流速快;靜脈將血液從全身各處運(yùn)到心臟,血管壁比較薄,彈性小,血液流速較慢;毛細(xì)血管是連接最小的動(dòng)脈和靜脈之間的小血管,此類(lèi)血管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞組成,腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),流速極慢,這些特點(diǎn)都有利于進(jìn)行物質(zhì)交換.在靜脈注射時(shí),常用橡皮管扎緊上臂,阻斷的是靜脈,靜脈中血流的方向是血液從全身各處運(yùn)到心臟,即從外流向心臟。因此輸液時(shí)常選用靜脈血管。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】南極地區(qū)在研究全球環(huán)境變化中有重要作用,我國(guó)對(duì)該地區(qū)進(jìn)行了多年研究,積累了大量信息。下圖是南極某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物與環(huán)境關(guān)系示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          (1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)并逐級(jí)遞減,圖中含有能量最多的生物是_________。

          (2)寫(xiě)出圖中含有磷蝦的一條食物鏈:__________________。

          (3)我國(guó)把科考人員在南極產(chǎn)生的很多垃圾運(yùn)回國(guó)內(nèi)處理,以減少對(duì)南極地區(qū)環(huán)境的影響,原因之一是南極地區(qū)的環(huán)境條件惡劣、生物種類(lèi)較少、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)的_____能力較差。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】湖北省長(zhǎng)江天鵝洲白鰭豚國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)現(xiàn)有植物238種,高等陸生脊椎動(dòng)物231種,其中包括國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護(hù)區(qū)內(nèi)部分物質(zhì)循環(huán)及各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)分析作答:

          (1)圖中所示①②③代表不同的生理過(guò)程,其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的_________完成的。

          (2)水綿、衣藻等藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化,細(xì)胞中有_________,能夠進(jìn)行光合作用。

          (3)蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表有堅(jiān)韌的_________,身體和附肢都分節(jié)。

          (4)白鰭豚是我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物,它和_________(填圖中動(dòng)物名稱(chēng))一樣,是恒溫動(dòng)物。

          (5)麋鹿俗稱(chēng)“四不像”,野生的麋鹿群內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,具有_________的特征。

          (6)保護(hù)區(qū)內(nèi)生物豐富,體現(xiàn)了生物種類(lèi)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是______的多樣性。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中甲表示根尖從根的尖端到長(zhǎng)有根毛部位的一小段,乙是芽的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)請(qǐng)?zhí)畛鰣D甲中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):1;2;3;4;5。
          (2)根是由種子中的發(fā)育而來(lái)的。圖甲中[] 細(xì)胞的生長(zhǎng)是根尖伸長(zhǎng)的重要原因。
          (3)請(qǐng)寫(xiě)出圖乙中字母表示的相關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):A;B;C。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是辣椒發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)從花的結(jié)構(gòu)看,辣椒花屬于花。(雄花、雌花還是兩性花)
          (2)辣椒花的花粉落在柱頭上的過(guò)程叫做 , 其方式一般有兩種類(lèi)型:可以分為。要結(jié)出辣椒,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是
          (3)②和④組成了辣椒果實(shí)。可食部分④是由[③] 發(fā)育來(lái)的。果實(shí)里②的數(shù)目較多,其原因是。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖回答:

          (1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈.其中最長(zhǎng)的一條是。
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于 , 兔、狐等屬于 , 還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于。除此之外,生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括途中沒(méi)有表示出來(lái)的。
          (3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是 ,數(shù)量最少的是。
          (4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在短時(shí)期內(nèi)會(huì)
          (5)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是這是因?yàn)?/span>
          (6)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 ,但基本維持總體的比例平衡狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。
          (7)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著流動(dòng)的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動(dòng)物類(lèi)群與對(duì)應(yīng)的特征正確的是 ( )

          A. 軟體動(dòng)物——呼吸器官是肺 B. 節(jié)肢動(dòng)物——身體和附肢都分節(jié)

          C. 腔腸動(dòng)物——身體呈左右對(duì)稱(chēng) D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物——運(yùn)動(dòng)器官是足

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家以“脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)”為材料研究生物進(jìn)化,該材料屬于 ( )

          A. 化石證據(jù) B. 解剖學(xué)證據(jù)

          C. 分子生物學(xué)證據(jù) D. 胚胎學(xué)證據(jù)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們說(shuō)鯽魚(yú)比蝗蟲(chóng)高等主要表現(xiàn)在( )

          A. 生活在水中 B. 能在水中游泳 C. 體內(nèi)有脊柱 D. 能用鰓呼吸

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          同步練習(xí)冊(cè)答案