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        1. 觀察植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(“[]”填序號(hào),“--”填名稱.)
          (1)圖中表示植物細(xì)胞是______(填“甲”或“乙”)
          (2)植物細(xì)胞中,能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[③]______.
          (3)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[④]______.
          (4)西瓜甘甜可口是因?yàn)槲鞴霞?xì)胞[⑤]______內(nèi)的細(xì)胞液含有大量糖分.

          解:由圖可知:①代表細(xì)胞壁,②代表細(xì)胞膜,③代表葉綠體,④代表細(xì)胞核,⑤代表液泡,,⑥代表細(xì)胞質(zhì).
          (1)植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.
          (2)葉綠體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中.
          (3)細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
          (4)液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液溶解多種物質(zhì),西瓜甘甜可口的物質(zhì)存在于細(xì)胞液中.
          故答案為:(1)甲;(2)葉綠體;(3)細(xì)胞核;(4)液泡.
          分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)、植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)、功能以及植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別.解答時(shí)結(jié)合圖形,確動(dòng)、植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)、功能并比較植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別.
          點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖比較動(dòng)、植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?濱州)如圖中,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)圖中
          是植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是
          B、C、D
          B、C、D
          .(填寫圖中字母)
          (2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[
          C
          C
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì).
          (3)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是
          線粒體
          線粒體

          (4)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,刮取口腔上皮細(xì)胞前,需向載玻片上滴加
          生理鹽水
          生理鹽水

          (5)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[
          3
          3
          ]
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          ,使物像更加清晰.如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向
          左上方
          左上方
          移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu).如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

          (1)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          ,使物像更加清晰.如果觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向
          左上方
          左上方
          移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察.
          (2)在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是
          生理鹽水
          生理鹽水

          (3)圖中
          是植物細(xì)胞.對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是
          B、C、D
          B、C、D
          .(填寫圖中字母)
          (4)從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看,A與B、C的不同之處是,A無(wú)
          成形的細(xì)胞核
          成形的細(xì)胞核
          ;從營(yíng)養(yǎng)方式上看,A、B、C三種生物都是
          異養(yǎng)
          異養(yǎng)
          ;從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、C屬于
          分解者
          分解者

          (5)在觀察B時(shí),為了限制其快速運(yùn)動(dòng),采取的措施是
          放幾絲棉花纖維
          放幾絲棉花纖維

          (6)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是
          線粒體
          線粒體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)環(huán)保小組同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量低于其周圍污水中該物質(zhì)的含量,其根本原因與[
          ]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          有關(guān).
          (2)生物學(xué)家得到一些細(xì)胞碎片,這些碎片可吸收二氧化碳,放出氧氣,組成這些碎片的結(jié)構(gòu)是甲圖中的[
          ]
          葉綠體
          葉綠體

          (3)人體和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同在于:無(wú)[
          ]
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          并且細(xì)胞質(zhì)里沒(méi)有
          液泡
          液泡
          、
          葉綠體
          葉綠體
          兩個(gè)結(jié)構(gòu).
          (4)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如果要使物像更清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡中的
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          (5)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞時(shí)蓋蓋玻片的正確操作是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)
          氣泡
          氣泡
          而影響觀察.
          (6)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是
          線粒體
          線粒體
          ,它是
          呼吸
          呼吸
          作用的場(chǎng)所.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(示例[⑦]
          反光鏡
          反光鏡

          (1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
          【6】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          【6】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          .若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把
          玻片標(biāo)本
          玻片標(biāo)本
          右上方
          右上方
          移動(dòng),使物像位于視野中央.

          (2)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有
          【3】葉綠體
          【3】葉綠體
          ,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能.
          (3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
          清水
          清水
          生理鹽水
          生理鹽水

          (4)若一個(gè)是動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)是
          B
          B
          細(xì)胞,有一個(gè)是植物細(xì)胞則就是
          A
          A
          細(xì)胞.
          (5)進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)在
          線粒體
          線粒體
          中.
          (6)控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
          【6】細(xì)胞質(zhì)
          【6】細(xì)胞質(zhì)
          ,含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是
          【4】細(xì)胞核
          【4】細(xì)胞核

          (4)B細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先是
          【4】細(xì)胞核
          【4】細(xì)胞核
          分裂,最后形成
          兩個(gè)子細(xì)胞
          兩個(gè)子細(xì)胞

          (5)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于
          【5】液泡
          【5】液泡

          (6)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,缺少
          【1】細(xì)胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
          【1】細(xì)胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
          等結(jié)構(gòu).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為顯微鏡和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)填寫下列結(jié)構(gòu)名稱:
          目鏡
          目鏡
          反光鏡
          反光鏡
          粗準(zhǔn)焦螺旋
          粗準(zhǔn)焦螺旋

          (2)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)某物像在視野的右上方,要使此物像移到視野中央,裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是
          右上方
          右上方

          (3)在顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞,不同于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有(填標(biāo)號(hào)與名稱)
          1細(xì)胞壁4液泡5葉綠體
          1細(xì)胞壁4液泡5葉綠體

          (4)小明在上生物實(shí)驗(yàn)課觀察細(xì)胞時(shí),正遇上陰雨天,在對(duì)光時(shí),小明應(yīng)選擇⑤的
          凹面
          凹面
          面.
          (5)顯微鏡下觀察紫鴨跖草表皮細(xì)胞,處于不斷流動(dòng)狀態(tài)的是[
          6
          6
          ]
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)

          (6)細(xì)胞中與呼吸作用有關(guān)的細(xì)胞器是
          線粒體
          線粒體
          (填名稱)
          (7)觀察細(xì)胞時(shí),換用一個(gè)鏡頭后,發(fā)現(xiàn)圖象不清晰了,此時(shí)應(yīng)調(diào)[
          7
          7
          ]
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          .得到清晰圖象后,發(fā)現(xiàn)剛才看到的一個(gè)細(xì)胞不見了,據(jù)此,你認(rèn)為現(xiàn)在的放大倍數(shù)比以前的

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          同步練習(xí)冊(cè)答案