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          【題目】蟬的身體長有外骨骼，下列哪項(xiàng)是外骨骼重要作用（  ）
          A．有利于飛行  B．防止天敵的捕食
          C．支持身體，使身體長大  D．減少水分的散失
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：外骨骼與飛行和防止天敵的捕食無關(guān)，故AB錯(cuò)誤；外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在昆蟲的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮，故C錯(cuò)誤；昆蟲（蟬）的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失，這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學(xué)習(xí)檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌時(shí)，某小組同學(xué)想知道洗手前后手上細(xì)菌和真菌的分布情況，做了如下探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。
          甲
          乙
          丙
          第一步
           配制培養(yǎng)基，分成三等份，分別裝入標(biāo)號(hào)為甲、乙、丙的三個(gè)相同培養(yǎng)皿中
          第二步
           將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理后冷卻
          第三步
           洗手前用無菌棉棒擦拭手心后
          迅速在甲培養(yǎng)基上涂抹一下
           a
           丙不做任何處理
          第四步
           將甲、乙、丙培養(yǎng)皿同時(shí)放到37℃恒溫箱中，培養(yǎng)2天
          觀察現(xiàn)象
          （1）請寫出a的處理方法：_____。
          （2）將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理的目的是：_____。
          （3）用無菌棉棒擦拭手心后，在培養(yǎng)基上涂抹一下，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一步驟？_____。
          （4）設(shè)置丙組的目的是：_____。
          （5）該小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)你搞好個(gè)人衛(wèi)生的啟示是：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：
          （1）A→B、B→C分別表示細(xì)胞的_____、_____過程。小張的身高今年比去年增加了5厘米，小張的長大與細(xì)胞的_____有關(guān)。
          （2）圖中B→C形成人體的基本組織，血液屬于_____。
          （3）在如圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而玫瑰沒有的是[]_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖，其中①代表受精過程，②代表發(fā)育過程。請據(jù)圖回答下列問題：
           
          （1）若圖中生物體代表被子植物，受精卵形成后，會(huì)發(fā)育成種子中的______，在種子的外面常有_______包被。
          （2）若圖中生物體代表蝗蟲，過程②需要經(jīng)歷受精卵、________和_______三個(gè)階段，這種發(fā)育屬于__________。
          （3）若圖中生物體代表人，產(chǎn)生生殖細(xì)胞B的器官是_______，胚胎發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自于________，胚胎發(fā)育成胎兒的場所為________。人的②過程中，要經(jīng)歷一個(gè)重要的生長發(fā)育期—青春期，請寫出青春期發(fā)育的顯著特點(diǎn)____________________________。
          （4）若圖中生物體代表人，生殖細(xì)胞A中有23條染色體，則受精卵中的染色體數(shù)目為__________。子女的性別是由受精卵中的_____________決定的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】楊樹能由小長大的原因是（ ）
          A．細(xì)胞數(shù)目的增多 B．細(xì)胞體積的增大
          C．組織和器官的出現(xiàn) D．細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述中正確的是（   ）
          A．只有鳥類才能飛  B．陸地生活的動(dòng)物都具有專門的呼吸器官 
          C．蝗蟲體內(nèi)沒有脊柱 D．陸地生活的動(dòng)物一定比水中生活的動(dòng)物高等
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“夜深靜臥百蟲出，清月出嶺光入扉”下列動(dòng)物不屬于昆蟲的是（  ）
          A．天牛  B．蚊子  C．蜈蚣  D．蜜蜂
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是顯微鏡下觀察人血涂片的一個(gè)視野圖，下列說法正確的是（ ）
          A. ①數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能
          B. ②數(shù)量過少時(shí)會(huì)造成人體貧血
          C. 血液的顏色主要取決于③
          D. ④形狀不規(guī)則，能夠吞噬病菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖，根據(jù)圖回答下列問題
          （1）寫出各部分的名稱
          A 
          B 
          C 
          D 
          E 
          （2）圖中D是 存在的，所以，圖中所示的細(xì)胞是 細(xì)胞，而不是 細(xì)胞。
          （3）圖中E表示的是D上的 ，實(shí)際上一對(duì)D上有 對(duì)E，每對(duì)E都控制著某一個(gè)生物的 ，所有D上的全部的E控制著整個(gè)生物的 。E的變化會(huì)造成 的變異。這種變異是 的變異。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案