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        1. 【題目】目前,每年都有一萬(wàn)到兩萬(wàn)物種在地球上消失,保護(hù)生物多樣性刻不容緩。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是

          A.保護(hù)生物的棲息環(huán)境 B.建立自然保護(hù)區(qū)

          C.建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù) D.頒布保護(hù)生物多樣性的相關(guān)法律和文件

          【答案】B

          【解析】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在生物圈中,綠色植物是_____;動(dòng)物是_____;腐生性微生物是_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】健康是指( )

          A. 身體健康

          B. 心理健康

          C. 在社會(huì)適應(yīng)方面有良好的狀態(tài)

          D. 以上三方面都是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列結(jié)構(gòu)中,屬于新植物體的幼體的是

          A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚根 D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】1945年夏,一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事,乘客們紛紛跳傘落在一荒無(wú)人跡的島上。人們從淺海中撈取藻類植物充饑而得以生還,想想他們最可能吃的是下列哪種藻類?(  )

          A. 小球藻和衣藻 B. 衣藻和硅藻 C. 水綿和衣藻 D. 海帶和紫菜

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次排列正確的是( 。

          A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤

          C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中,若青蛙的體重增加10克,則最少需消耗蝗蟲( )

          A. 5克 B. 50克 C. 100克 D. 125克

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列植物中,我們習(xí)慣上將它的果實(shí)稱為種子的是(  )

          A. 大豆 B. 綠豆 C. 玉米 D. 白菜

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】l觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題

          1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是_____

          2)通常情況下,使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

          3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖像,你認(rèn)為1_____血管,2_____血管,3_____血管。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案