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        1. 【題目】植物的根向地生長(zhǎng),葉向光生長(zhǎng),這說明植物也和動(dòng)物一樣具有( )
          A.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力
          B.遺傳特性
          C.生長(zhǎng)和繁殖能力
          D.排出廢物的能力

          【答案】A
          【解析】解:生物對(duì)外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng),叫做應(yīng)激性.它能夠使生物“趨利避害”.這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).植物的根向地生長(zhǎng),葉向光生長(zhǎng),這說明植物也和動(dòng)物一樣具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力.
          故選:A
          此題考查生物的特征:(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);( 2)生物能進(jìn)行呼吸;(3)生物能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(排泄); (4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)(應(yīng)激性);(5)生物能生長(zhǎng)與繁殖;(6)除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物生長(zhǎng)所需要的無機(jī)鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,屬于非生物因素的是( )
          A.綠色植物
          B.陽光
          C.肉食性動(dòng)物
          D.微生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】女孩小彩旗在2014年春晚上進(jìn)行了4小時(shí)的自轉(zhuǎn)表演而不倒,這說明她具有發(fā)達(dá)的( 。
          A.大腦
          B.小腦
          C.腦干
          D.脊髓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】基因組成都為Aa的一對(duì)雙眼皮夫婦,他們連續(xù)生了三個(gè)孩子都是雙眼皮,假如他們?cè)偕谒膫(gè)孩子,孩子的眼皮是( 。
          A.一定是雙眼皮
          B.一定是單眼皮
          C.是單眼皮的可能性大
          D.是雙眼皮的可能性大

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物圈的范圍包括( )
          A.大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面
          B.水圈、大氣圈、巖石圈表面
          C.大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面
          D.大氣圈、水圈、巖石圈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地衣生活在巖石表面,可以從巖石中得到所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);地衣又能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕作用.這一事實(shí)說明( )
          A.生物能適應(yīng)環(huán)境
          B.生物能影響環(huán)境
          C.生物不能適應(yīng)環(huán)境,也不能影響環(huán)境
          D.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下屬于真菌具有的特征是( )
          A.都是單細(xì)胞生物
          B.有真正的細(xì)胞核
          C.都有葉綠體
          D.只進(jìn)行孢子生殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近幾年,由于我市大力推廣植樹造林,不斷擴(kuò)大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園.這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了( )
          A.生物對(duì)非生物因素的影響
          B.環(huán)境因素對(duì)生物的影響
          C.生物因素對(duì)環(huán)境的影響
          D.非生物因素對(duì)生物的影響

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