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        1. 如圖為細胞分化示意圖,據(jù)圖回答:
          (1)圖中箭頭[______]和箭頭[______]表示細胞分化的過程.
          (2)圖中[4]表示______.
          (3)[2]和[3]中的細胞與[4]中的相比最主要的不同是失去了______能力.
          (4)從結(jié)構(gòu)上看,[3]中的細胞和[4]中的細胞相比,[3]中的細胞中有大的______.
          (1)圖中,箭頭a和箭頭b是表示細胞通過分化形成不同組織的過程.
          (2)圖中4表示的是仍然具有分裂能力的細胞,由這些細胞構(gòu)成的組織屬于分生組織.
          (3))[2]和[3]是通過細胞分化形成的不同組織,這些細胞已失去了分裂能力,而[4]中的細胞仍然保持著分裂能力的一小部分,能通過分裂不斷產(chǎn)生新的細胞,進而通過分化形成組織.
          (4)[3]中的細胞和[4]中的細胞相比,與其功能相適應,組成[4]的細胞小、細胞壁薄、細胞核大、細胞質(zhì)濃,這是與其具有分裂能力相適應的,組成[3]的細胞中有大的液泡,這是與其儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能相適應的.
          故答案為:(1)a;b;(2)保持著分裂能力的一小部分細胞;(3)分裂;(4)液泡
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          細胞分裂過程中,最先進行的步驟是(  )
          A.細胞核分裂
          B.細胞質(zhì)分裂
          C.先形成新的細胞膜,從而縊斷一個細胞成兩個
          D.先是液泡吸水脹大,迫使細胞分裂

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          池塘中的小魚可以長成大魚的主要原因是(  )
          A.細胞生長和細胞分化B.細胞分化和細胞分裂
          C.細胞數(shù)目的增多D.細胞分裂和細胞生長

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某生物體細胞正常分裂后產(chǎn)生的新細胞與原細胞相比,DNA和染色體數(shù)目的變化情況是( 。
          A.DNA含量和染色體數(shù)目都不發(fā)生改變
          B.DNA含量不變,染色體數(shù)目增加一倍
          C.DNA含量增加一倍,染色體數(shù)目不變
          D.DNA含量和染色體的數(shù)目都增加一倍

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在生物生長發(fā)育過程中,如圖所示,①、②分別表示( 。
          A.細胞生長、細胞增多B.細胞生長、細胞分化
          C.細胞分裂、細胞分化D.細胞生長、細胞分裂

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示是細胞分裂與分化的過程,據(jù)圖回答問題.
          (1)圖中①表示______過程,②表示______過程.
          (2)圖中②的結(jié)果是形成不同的______.
          (3)舉例說明動物體的組織(2例)______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          觀察圖中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)的變化和數(shù)量變化,回答問題:
          (1)①→②和①→④的過程叫做______.
          (2)①→③的過程叫做______.
          (3)③→⑤的過程叫做______.
          (4)②、③、④的細胞______、______、______不同,它們屬于不同組織的細胞.
          (5)①~⑤所示各細胞群中,具有分裂能力的細胞群是______(標號).

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于組織的是( 。
          A.甲狀腺B.唾液腺C.心臟D.血液

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