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        1. 【題目】如圖是真菌、細(xì)菌等在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

          (1)圖中的真菌、細(xì)菌的生活方式是______,是生態(tài)系統(tǒng)中的______

          (2)生物遺體被細(xì)菌、真菌分解成的____________和無機(jī)鹽等物質(zhì)能重新返回?zé)o機(jī)環(huán)境作為______的原料被綠色植物利用。

          (3)圖中所有生物的能量最終來自于______

          (4)圖中兔與狼的牙齒比較只有門齒和______,這體現(xiàn)了生物______的特點(diǎn)。它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______

          (5)寫出圖中的一條食物鏈:______。

          【答案】異養(yǎng) 分解者 二氧化碳 光合作用 太陽能 臼齒 結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng) 胎生哺乳 植物→兔→鷹

          【解析】

          此題可以從生態(tài)系統(tǒng)的組成、分解者的作用、光合作用制造有機(jī)物方面來分析。

          (1)(2)圖中細(xì)菌、真菌,細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)?砂褎又参镞z體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。因此細(xì)菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
          (3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的,所以圖中所有生物的能量最終來自于太陽能。
          (4)圖中兔與狼的牙齒比較只有門齒和臼齒,沒有犬齒,這體現(xiàn)了生物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。兔和狼都屬于哺乳動物,胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)。
          (5)圖中的一條食物鏈:植物→兔→鷹。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答以下問題:

          1 (填甲或乙)是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.

          2)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)是:B 、 C D 、

          3)植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有A 、E F

          4)假若圖中植物細(xì)胞是雪梨的果肉細(xì)胞,則其含有糖分的汁水來自

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖分析,下列說法正確的是

          A.水稻、昆蟲都屬于生產(chǎn)者 B.該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)

          C.生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的 D.青蛙和鳥是捕食關(guān)系

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖反映某生理過程或現(xiàn)象,以下敘述不正確的是

          A.若x表示家庭釀造葡萄酒時的溫度變化,則曲線表示產(chǎn)酒量與溫度變化的關(guān)系

          B.若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素的作用,血液中部分葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原

          C.在草→兔→狼的封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中,若大量捕殺狼群,曲線表示一定時間內(nèi)兔的數(shù)量變化

          D.曲線表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中有機(jī)物含量的變化情況

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請認(rèn)真分析下列甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)裝置(實(shí)驗(yàn)的生物材料都具有生物活性,實(shí)驗(yàn)過程中的其他條件均適宜),判斷下列敘述,錯誤的是( 。

          A. 甲實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究水、空氣是種子萌發(fā)所需要的條件

          B. 乙實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳

          C. 丙實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究葉綠素是光合作用的場所

          D. 丁實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究二氧化碳是光合作用必需的原料

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的同一標(biāo)本,仔細(xì)觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理( 。

          ①低倍鏡換成了高倍鏡;②高倍鏡換成了低倍鏡;③把小光圈換成了大光圈;④把大光圈換成了小光圈;⑤轉(zhuǎn)動了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;⑥轉(zhuǎn)動了粗準(zhǔn)焦螺旋。

          A. ②④⑤ B. ①③⑤ C. ①③④ D. ②③⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】右圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答:(15分)

          (1)圖中屬于生產(chǎn)者的是:___ _ __;屬于消費(fèi)者是:__ ____。

          (2)從總體上看植物的數(shù)量總是比食草動物 ,食草動物的數(shù)量總比肉食動物 ;

          (3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是 關(guān)系。這樣就形成了 。本

          圖中有 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成 。此圖中最長的一條食物鏈可表

          示為:      

          (4)如果大量捕殺青蛙,那么在短時間內(nèi)蜘蛛會 ,食草昆蟲會 ,蛇會 。

          (5)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 部分和 部分。

          (6)如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是   。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到則看到的細(xì)胞數(shù)目會物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_________。如果目鏡不變,物鏡由10X換成40X,則看到的細(xì)胞數(shù)目會_______。

          (2)圖_____為植物細(xì)胞,光合作用的場所是[ ]_________。

          (3)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是________,作用是_________。

          (4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ ]________含有遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題

          (1)植物細(xì)胞模式圖是圖_____

          (2)圖中的[]_____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

          (3)[C]_____是植物綠色部分的細(xì)胞特有的、能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)。

          (4)控制種瓜得瓜,種豆得豆現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[]_____中。

          (5)假如圖中的植物細(xì)胞是雪梨的果肉細(xì)胞,則雪梨的果肉細(xì)胞中含有糖分的汁液來自于[]_____

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          同步練習(xí)冊答案