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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】溶菌酶可以產生抵抗病原體的特殊蛋白質。（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】錯
          【解析】
          試題分析：當抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質叫做抗體，而溶菌酶是人的體液中殺菌物質，故題干的敘述是正確的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝗蟲的外骨骼對于蝗蟲的陸地生活的作用是（　�。�
          A. 抵御敵害 B. 協(xié)助運動
          C. 有利于捕食 D. 防止體內水分蒸發(fā)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中的生物，通過激烈的_____，適應者_____，不適者_____， 這就是自然選擇．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】目前，“非典型性肺炎”病毒滅活疫苗已經研制成功，正對志愿者進行接種實驗。這種疫苗和志愿者體內發(fā)生的免疫反應類型分別是
          A. 抗原，非特異性免疫 B. 抗體，非特異性免疫
          C. 抗原，特異性免疫 D. 抗體，特異性免疫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下不屬于生物圈為生物提供的基本條件的一項是（　�。�
          A. 空氣和水 B. 適宜的溫度
          C. 繁殖的條件 D. 陽光和營養(yǎng)物質
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組的同學設置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件，對“光對大豆發(fā)芽的影響”進行探究，這種研究方法屬于( )
          A. 觀察法 B. 分類法 C. 調查法 D. 實驗法
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】炒熟的小麥種子，即使放在充足的水分，充足的空氣和適宜的溫度的環(huán)境中，種子也不能萌發(fā)，這是因為（ ）
          A．種子處于休眠狀態(tài) B．種子內缺乏足夠的營養(yǎng)物質
          C．種子的胚已經不完整 D．種子的胚已經死亡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（ ）
          A. 嫁接 B. 扦插 C. 植物組織培養(yǎng) D. 有性生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人工選擇育種、雜交育種、誘變育種都是人類應用_____ 原理培育新品種．
          

			
          

			
          
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