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        1. (2012?婁底)小明的手指劃破后發(fā)炎紅腫,后慢慢結(jié)疤,并流出黃色膿液,這種膿液實(shí)質(zhì)上是( 。
          分析:本題考查的是血液的成分和功能,血液包括血漿和血細(xì)胞,據(jù)此答題.
          解答:解:血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板.紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧;白細(xì)胞的主要功能是防御疾病,當(dāng)病菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將病菌吞噬.當(dāng)人體內(nèi)出現(xiàn)病菌時(shí),血液中的白細(xì)胞的數(shù)目會(huì)明顯增加,白細(xì)胞死后,從傷口流出的膿液就是死亡的白細(xì)胞;血小板的功能是止血和加速凝血的功能.
          故選C
          點(diǎn)評(píng):血液的成分和功能是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?婁底)小亮的眼睛到了傍晚就看不清東西,到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生說(shuō)他患了夜盲癥,建議他多吃胡蘿卜,你認(rèn)為下列哪項(xiàng)解釋最科學(xué)( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?婁底)小紅的早餐是兩根油條加一杯牛奶,這些食物在小紅體內(nèi)被消化后的主要產(chǎn)物是(  )

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?婁底)(1)圖中④是由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管相互纏繞而成的血管球,它在尿的形成過(guò)程中起
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          作用.
          (2)從血液成分來(lái)分析,①、②內(nèi)分別流的是動(dòng)脈血還是靜脈血?①內(nèi)流動(dòng)的是
          動(dòng)脈
          動(dòng)脈
          血,②內(nèi)流動(dòng)的是
          動(dòng)脈
          動(dòng)脈
          血.
          (3)正常情況下,③中的液體與血液相比,沒(méi)有
          血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
          血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
          ,如果某人的尿量比正常情況下增加數(shù)倍,發(fā)生病變的部位可能是
          (填序號(hào)).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2012?婁底)隨便丟棄廢電池會(huì)污染環(huán)境,對(duì)多種生物和人都有危害.因?yàn)殡姵乩锩婧卸喾N化學(xué)物質(zhì),有的還含有汞、銀、鎘等重金屬.小剛同學(xué)為了使周?chē)娜四荜P(guān)注這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),以事實(shí)說(shuō)明廢電池對(duì)生物的影響,下列是他探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程.
          步驟 實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程
          1 將一節(jié)五號(hào)電池破碎,再將電池浸泡在1000毫升的清水中進(jìn)行稀釋2-3天,然后向玻璃瓶中倒入一些電池浸出液
          2 將10粒飽滿的、自身?xiàng)l件完好的黃豆種子,放在上述裝有少許廢電池浸出液的培養(yǎng)皿中
          3 將上述培養(yǎng)皿放在向陽(yáng)溫暖的陽(yáng)臺(tái)上一段時(shí)間
          探究結(jié)果 黃豆種子沒(méi)有萌發(fā)請(qǐng)同學(xué)們幫助小剛分析:
          (1)小剛所做的這個(gè)實(shí)驗(yàn),探究的問(wèn)題是什么?
          請(qǐng)你幫他提出問(wèn)題:
          廢電池對(duì)生物有影響嗎?
          廢電池對(duì)生物有影響嗎?

          (2)他做的探究實(shí)驗(yàn)是否存在不足?
          存在不足
          存在不足

          應(yīng)怎樣幫他改進(jìn)?
          用等體積清水與廢電池浸出液對(duì)照,觀察黃豆種子的萌發(fā)情況
          用等體積清水與廢電池浸出液對(duì)照,觀察黃豆種子的萌發(fā)情況

          (3)如果你是小剛,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,電池廢液如何處理?
          用廢液桶統(tǒng)一收集
          用廢液桶統(tǒng)一收集

          (4)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)控制廢電池危害的根本措施?
          搞好廢電池的回收利用,防止隨意丟棄,提高電池生產(chǎn)的工藝水平
          搞好廢電池的回收利用,防止隨意丟棄,提高電池生產(chǎn)的工藝水平

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