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        1. 【題目】圖1是人體內(nèi)的動脈和靜脈的橫切面圖。圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)的問題。

          1圖1中的編號血管是_______血管,理由是該血管的管壁較_______。

          2圖2中的X氣體是_______。

          3圖2中的血液是在_______血管內(nèi)流動,該血管壁是由_______層上皮細(xì)胞構(gòu)成的。

          【答案】1靜脈 薄

          2氧氣

          3毛細(xì)血管 一

          【解析】

          試題分析:上圖中,血管是靜脈,血管是動脈,是毛細(xì)血管靜脈血管管壁薄,動脈血管里血流速度快。紅細(xì)胞攜帶的氧氣在組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管處與血紅蛋白分離,擴(kuò)散到組織細(xì)胞內(nèi),組織細(xì)胞利用氧通過呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液。通過圖示中的氣體擴(kuò)散方向,X是氧氣,Y是二氧化碳毛細(xì)血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢。

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】下列各項中,屬于人類語言產(chǎn)生的最主要原因的是( )

          A. 使用和制造工具 B. 大腦越來越發(fā)達(dá)

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          A人是由類人猿進(jìn)化來的 B人比類人猿高等

          C人和類人猿有共同的祖先 D現(xiàn)代類人猿將來可以進(jìn)化成人

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          【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是

          A是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種

          B是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖

          C是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀

          D①②③都是無性生殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是探究種子萌發(fā)所需外界條件的實驗裝置示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

          1圖甲中1號種子不能萌發(fā)的原因是____________________;

          圖甲中3號種子不能萌發(fā)的原因是_______________________;

          圖乙中5號種子不能萌發(fā)的原因是_______________________;

          2圖甲中2號種子能夠萌發(fā)的原因是________________________。

          3以上實驗說明種子要萌發(fā),除了滿足種子的胚是活的而且是完整的這一自身條件之外,還要滿足_________________________等外界條件。

          4如果2號種子也沒有萌發(fā),請推測可能有哪些原因?____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲示體血液循環(huán)示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖丙是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題。

          1如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的【 】 中發(fā)現(xiàn)。

          2圖甲中血管相比,其內(nèi)血液成分的特點是 。

          3當(dāng)血液流以圖丙時,e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是 ;g內(nèi)液體中不含葡萄糖,請問這個變化發(fā)生在圖丙中【 】部位,此時進(jìn)行的生理活動是 作用。

          4心臟作為輸送血液的泵,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,請舉一例說明。 。

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          【題目】提出人類和類人猿有共同祖先的科學(xué)家是:

          A達(dá)芬奇 B達(dá)爾文 C袁隆平 D哈維

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          【題目】關(guān)于生命的起源,下列敘述中哪一項是錯誤的

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