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          “青山綠水”與“窮山惡水”兩詞語的深刻含義說明在生態(tài)環(huán)境中起重要作用的是                            
          A．森林B．山 　C．水　D．土
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          青山導(dǎo)致綠水，窮山導(dǎo)致惡水，森林的作用。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          影響生物生存的環(huán)境因素分兩大類：
          （1）              因素，包括：          、           、            、空氣等；
          （2）              因素，生物之間的關(guān)系有：                 、               、
                        等。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          


          


          詩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這描述了一個(gè)有趣的自然現(xiàn)象，影響桃花遲開的主要原因是（    ）

          


          
A．濕度
B．溫度
C．降水量
D．土壤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，探究者提出：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活。這屬于探究實(shí)驗(yàn)的那個(gè)過程（  ）
          A．提出問題B．作出假設(shè)C．制定計(jì)劃D．實(shí)施計(jì)劃
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          黃河口大米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉，形成了獨(dú)特的品質(zhì)——晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富，被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“無公害食品”。請(qǐng)分析回答：
          （1）東營屬溫帶大陸性氣候，光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學(xué)元素，有利于水稻的生長�？梢姡绊懰旧L的非生物因素有____________________________。
          （2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請(qǐng)據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈______________________________。
          （3）“大米草—水稻（F8）”在重度鹽堿地上種植成功，為黃河口大米增加了新品種�？茖W(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多個(gè)品種水稻是_________多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
          （4）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)主要儲(chǔ)存在水稻種子的___________中；完整的大米籽粒在結(jié)構(gòu)層次上屬于_________。
          （5）有人喜歡用淘米水澆花，他們認(rèn)為淘米水中含有促進(jìn)植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)。淘米水真的能促進(jìn)植物生長嗎？你是怎樣認(rèn)為的，請(qǐng)你做出假設(shè)，并設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)加以證明。
          你做出的假設(shè)是____________________________。
          你的探究方案為（3分）：
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          孑孓是蚊子的幼蟲，適于生活在水中。某同學(xué)提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎?”，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

           
           
          （1）作出假設(shè)是                                             。
          （2）該實(shí)驗(yàn)中控制的實(shí)驗(yàn)變量是__________。
          （3）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做__________實(shí)驗(yàn)。
          （4）一段時(shí)間，甲中的孑孓衰弱或死亡，乙中的孑孓正常生活，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是________________________________________________________________________。
          （5）得出的結(jié)論是                                                。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          分析下列圖片資料回答問題：

          （1）圖1說明了向日葵生長需要　　　　　　　　　。
          （2）圖2說明了　　　　　　是作物生長的重要條件。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          （５分）請(qǐng)你將《探究光照對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響》的實(shí)驗(yàn)過程填寫完整。 

          (1)提出問題：黃粉蟲會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？
          (2)作出假設(shè)是 :  __________________________________
          (3)制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層 濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只黃粉蟲，觀察黃粉蟲的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是        。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只黃粉蟲是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?       為什么?_______________________________________________.
          (4)分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：
           環(huán)境
          		 第一次
          		 第二次
          		 第三次
          		 第四次
          		第五次
           明亮
          		  0只
          		  1只
          		  2只
          		  O只
          		  2只
           陰暗
          		  10只
          		  9只
          		  8只
          		  10只
          		  8只
          為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?                         
          從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是       __________________  。
          (5)表達(dá)和交流。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          身長只有0．5～3毫米的跳蚤，它的跳躍高度是身長的100多倍。觀察下圖，你認(rèn)為下列結(jié)構(gòu)中與之運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是(    )
          A．身體分節(jié)B．后肢發(fā)達(dá)
          C．足兩對(duì)D．身體較小
          

			
          

			
          
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