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          【題目】請簡述傳染病的預防措施
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】①控制傳染源:主要是指處理或殺死患傳染病的動物,隔離、治療病人; ②切斷傳播途徑:主要是指對病人用過的器具進行消毒,打掃衛(wèi)生,消滅蚊、蠅等傳播疾病的媒介生物;
          ③保護易感人群:主要是指加強體育鍛煉,進行預防接種等。 

          【解析】傳染病的預防措施有三種分別為①控制傳染源:主要是指處理或殺死患傳染病的動物,隔離、治療病人; ②切斷傳播途徑:主要是指對病人用過的器具進行消毒,打掃衛(wèi)生,消滅蚊、蠅等傳播疾病的媒介生物;
          ③保護易感人群:主要是指加強體育鍛煉,進行預防接種等。 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對相對性狀。小林同學對家人的該性狀進行了調(diào)查，結(jié)果如下表：
          爺爺
          奶奶
          姑姑
          爸爸
          媽媽
          小林
          有耳垂
          有耳垂
          有耳垂
          無耳垂
          有耳垂
          無耳垂
          （1）爺爺和奶奶都有耳垂，但爸爸無耳垂，小林認為這是___________現(xiàn)象，爸爸無耳垂是因為體內(nèi)缺少基因D，這說明基因與性狀的關(guān)系是_________________________。
          （2）在人的體細胞中，控制性狀的基因一般是_________（填“單獨”或“成對”）存在的。據(jù)表中信息分析姑姑的基因組成是______________ 。
          （3）姑姑體細胞的染色體組成為22對常染色體+XX，其中的一條X染色體來自于________________。
          （4）若爸爸和媽媽生育第二個孩子，則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是_________________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2012年5月中旬以來,某市患手足口病的兒童明顯增多。手足口病是由多種腸道病毒引起的兒童常見病,主要通過糞-口途徑傳播。下列預防措施不恰當?shù)氖?　　)
          A.飯前便后及時洗手
          B.服用抗生素提前預防
          C.對玩具、餐具、水杯等定期消毒
          D.發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時送診
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下關(guān)于草履蟲的知識，正確的是（ ）
          A.氧的攝入、二氧化碳的排出都通過伸縮泡完成
          B.個體微小，要用電子顯微鏡觀察
          C.草履蟲能趨利避害，適應(yīng)環(huán)境
          D.觀察時，放置幾絲棉花纖維的目的是固定草履蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人體消化、吸收過程，①～⑤表示消化液（⑤為腸液），縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，右側(cè)橫向箭頭表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程，a，b，c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。據(jù)圖分析回答下列問題：
          （1）消化液中不含消化酶的是_____（填序號），這種消化液是由_____分泌的。
          （2）淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物分別是_____，_____，_____；其中蛋白質(zhì)初步在_____被消化。
          （3）圖中x表示_____，是吸收a、b、c的主要場所。為什么？_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。
           
          （1）人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的[__]_____。
          （2）_____不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體_____、_____和_____。
          （3）圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由_____層扁平上皮細胞構(gòu)成，這有利于_____。
          （4）圖乙中a代表的物質(zhì)是_____，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是氣體_____含量增加。
          （5）圖乙所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖甲中[3]_____應(yīng)處于_____狀態(tài)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強度下二氧化碳的吸收與釋放曲線（不考慮溫度因素），A、B、C為曲線上的點，D為橫坐標上的點．下列敘述錯誤的是（ ）
          A. A點綠色植物不進行光合作用
          B. B點綠色植物開始進行光合作用
          C. BC段（不含B）光合作用強于呼吸作用
          D. 光照強度大于D時光合作用不再增強
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】簡述為什么老人和小孩更易患流感？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸作用的實質(zhì)是（ ）
          A.合成有機物，釋放能量
          B.分解有機物，儲存能量
          C.合成有機物，儲存能量
          D.分解有機物，釋放能量
          

			
          

			
          
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