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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】下列動物屬于兩棲類的是(

          A.蜥蜴 B.變色龍 C.龜 D.大鯢

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:蜥蜴、變色龍、龜都用肺呼吸,體溫不恒定,心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內受精,都屬于爬行動物,ABC不符合題意;大鯢具有兩棲動物的特征,屬于兩棲動物,D符合題意。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是黑藻在二氧化碳濃度為0.03%的條件下,測定的光照強度影響光合作用速率變化的曲線,判斷下列敘述錯誤的是(  )

          A. 從曲線中看出,限制BC段光合作用速率上升的因素是光照強度

          B. 黑藻進行光合作用的同時,也進行呼吸作用

          C. 若增加二氧化碳濃度,m值將會增大

          D. 從AB段看出,增加光照強度可以提高光合作用速率

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組中屬于相對性狀的是

          A. 玫瑰的紅色和黃色

          B. 狗的長毛和卷毛

          C. 玉米的高莖和豌豆的矮莖

          D. 蛇的爬行和鴨的游泳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀賞植物滴水觀音的葉片會“吐水“,這些水分是根從土壤溶液中吸收來的,將根吸收的水分運輸?shù)饺~的結構是(

          A.葉脈 B.根毛 C.篩管 D.導管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請據(jù)圖回答。(8分)

          女性最主要的性器官是 ,它不僅能產生卵細胞,還能分泌 性激素。

          精子游動到[ ]輸卵管上部與卵細胞相遇完成受精,受精卵開始分裂并向[ ]子宮方向移動,此時的營養(yǎng)由 提供。胚胎植入子宮后,通過 和胎盤從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣。

          胚胎在子宮里發(fā)育的時間一般為 天左右,這個過程稱為妊娠,即懷孕。胎兒發(fā)育成熟后,從母親的陰道出生,稱為 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下關于天鵝與青蛙生殖發(fā)育特點的敘述中正確的是

          A. 都是體外受精 B. 都是卵生 C. 都有育雛過程 D. 都是變態(tài)發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下列人的生殖和發(fā)育圖示,分析回答問題:

          (1) 圖甲中[③]是________,它能產生________,可與精子在[ ]_______________內結合,形成________。胚胎發(fā)育的主要場所是[ ]_________

          (2)圖乙說明,青春期發(fā)育的一個顯著特點是______________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)統(tǒng)計,全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結構不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學生營養(yǎng)日”,今年的主題是:“營養(yǎng)+運動,平衡促健康”。請結合所學知識,據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質交換模式圖分析回答:

          (1)青少年要“常喝水”:利于排出體內廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________:正常情況下,原尿經過腎小管的重吸收作用后,________和微量蛋白質含量都減為零。

          (2)青少年要“勤運動”:運動時,肌肉受神經傳來的刺激收縮,牽動骨繞著________活動:同時呼吸也加快加深,空氣進入肺的途徑是:鼻→________→肺(用文字和箭頭表示);氣

          體到達肺泡后,經過②③過程完成了________的氣體交換。

          (3)青少年要合理營養(yǎng):牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是________,最終被分解為________;被吸收后的營養(yǎng)物質隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時,經過心臟四腔的順序分別是________(用文字表示)。

          (4)青少年要“免肥胖”:人體經過程________(用序號表示)后,組織細胞獲得了營養(yǎng)物質和氧。如果攝取營養(yǎng)物質過多又疏于運動,往往會引起肥胖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是根尖的結構示意圖,識圖并填寫有關根尖結構和功能的內容。

          (1)①是根尖的_____,是根吸收__________的主要部位

          (2)②是根尖的_____。③是根尖的_____,主要功能是_____

          (3)④是根尖的_____,具有_____作用

          (4)根生長最快的部位是_____區(qū)

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